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邓小平继承和发展了毛泽东的德育思想．明确指出“学校应该永远把坚定正确的 政治方向放在第一位”，对指导高校学生的德育教育．加强大学生思想政治素质的培养有较 强的现实意义和长远的历史意义．
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分析大学新生挫折心理产生的原因,并提出了疏导和调整的办法,有助于在大学生中开展心理素质教育,促进其心理健康发展．
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分析了高校心理教育和思想政治教育的现状,提出了心理教育与思想政治教育相结合,将心理学知识引入思想政治教育领域,以实现思想政治教育从经验型向科学型转变。
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在院（系）党组织建设中．充分发挥党组织的政治核心作用,建立院（系）党政班子“共同负责” 的协作机制,对推动院（系）各项工作的开展有着重要的意义．
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