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本文旨在以60后、70后、80后青年群体作为研究对象,采用广义矩估计GMM模型的研究方法,对影响中国青年社会责任感的各方面因素进行剖析。研究结果显示,国家教育环境、青年受教育程度、青年就业状况与青年社会责任感之间存在正相关关系,而精神信仰缺失度与其存在负相关关系,但影响因素在不同时期的显著性水平存在差异。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系是当前社会主义文化建设的重大理论创新和战略任务。高校作为社会主义事业的建设者和接班人的培育基地,通过社会主义核心价值观教育,对建设社会主义核心价值体系具有重大意义。构建以"理论教育、实践引导、社会传播"为"三维互动"主渠道,以"第二课堂、新媒体、实践基地"为"三维互动"主平台的核心价值观教育新模式,有助于增强大学生社会主义核心价值观教育的吸引力和感染力,从而实现社会主义核心价值观在大学生群体得到高度认同的教育目标。 相似文献
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