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为了探讨领悟社会支持与贫困大学生复原力的关系,为有针对性地对贫困大学生进行心理健康教育提供科学依据和理论基础,本研究使用大学生心理复原力量表和领悟社会支持量表对205位贫困大学生进行测试。结果发现,贫困大学生的领悟社会支持与心理复原力存在显著相关,领悟社会支持得分可以预测心理复原力水平。 相似文献
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刘颖丽 《安徽建筑工业学院学报》2014,(3):107-110
调查分析发现:职业成熟度的职业参照维度存在显著性别差异,女生得分显著高于男生得分;各年级学生的职业成熟度得分无显著差异。男女生在自我效能上的得分存在显著差异,男生得分显著高于女生得分;各年级学生的自我效能得分存在显著差异,大二学生得分显著高于大一和大三学生。职业成熟度与自我效能存在显著相关。 相似文献
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