共享经济背景下新零售企业人才共享意愿调查

随着共享经济发展的逐渐深入,人才共享应运而生.目前,新零售行业人才需求旺盛,新零售人才协同发展在行业间有效流动和优化配置已成为大势所趋.探究新零售人才共享意愿及其影响因素,有针对性地构建新零售人才共享机制具有重要的现实意义.本文从新零售人才共享意愿出发,通过问卷调查,探寻新零售企业的共享参与度,并依此提出迎合新零售人才共享意愿的人力资源配置策略.     

基于“加涅教学九步曲”的《大学生创新创业》课程教学设计

文章从引起注意、告知学习目标、刺激记忆、呈现教学内容、提供学习指导、引发行为、提供反馈、评估学习效果和举一反三等方面对《大学生创新创业》课程进行教学设计。     

从艺术的角度浅谈设计的定义和特征

从设计概念的背景对满足人的视觉“五感”、生活方式上进行创造或改造、物质方面和精神方面的实用性等方面进行详细的分析,并对设计进行重新定义;从运用实践性、功能性、差异性、复制性等方面分析了设计的特征,旨在为艺术学理论研究提供有益参考。     

安徽省旅游高等教育中外合作办学发展研究

近年来,安徽旅游高等教育中外合作办学发展较为迅速,取得了一定的成绩,但也存在数量较少、规模较小、层次较低、后劲较小、质量监管较弱等问题。为此,提出支持高校扩大办学规模,加强师资队伍建设,提升办学层次和水平,提高人才培养质量,完善质量监控机制等对策,实现健康快速发展。     

动画设计国画元素的精髓——形神与意象

动画设计源于绘画艺术,制作具有中国传统文化特点的动画,可以加强国画与动画设计的联系。中国动画与中国传统绘画艺术有着不可分割的联系。对绘画艺术的研究有利于动画人找到与众不同的中国元素,为中国动画设计打下良好的基础。国画在造型设计、色彩使用以及情感表达等多个方面都可以为动画设计工作提供借鉴,其作为中国传统文化的瑰宝,更为动画设计的丰富提供了养料。将形神与意象这两个国画当中与造型、传神相对应的美学概念应用于动画设计,可以体现国画艺术的魅力。     

开展理实一体化课程改革,提升高职学生操作技能与就业水平

遵循高职教育规律与人才培养目标要求,打破传统理论教学与实践教学界限,开展理实一体化教学,以项目教学为主线,以任务为载体,引导学生自主探究式学习,在做中学,在学中做,实现教学做一体化,有利于培养学生实践操作能力,提高学生的综合职业技能。     

基于“网上商城”的《电子商务综合实训》课教学改革实践

不少高职电子商务专业均开设《电子商务综合实训》课,多数采用的是实验室模拟软件。但是这种综合实训模式存在着诸多不足,而利用＂网上商城＂的实训模式,既可以提供一个实训的平台,也可以提高师资队伍技能水平,打造双师素质教师,还可以促进基于工作过程的教学改革推进,提高教学质量。本文就是基于＂网上商城＂的基础构建《电子商务综合实训》的平台。     

探讨计算机数据库在信息管理中的应用

计算机数据库在信息管理中的应用是当今计算机技术发展的必然趋势,而今,数据库信息管理越来越现代化,越来越科学化,数据海量共享,但还存在着安全隐患。本文主要就计算机数据库在信息管理中的应用进行探讨,以期改进计算机数据库的信息管理技术。     

工作过程为导向背景下的高职景观设计课程体系构建研究

改革开放以来,科教兴国观念深入人心,教育界也在逐渐博采众长丰富课程内容和教学模式。"工作过程导向"理论最初是由德国教育家提出的,于21世纪被我国学者引入,该理论虽被众多人认可,然而在实行中仍旧存在纰漏。景观设计是一门实践类的学科,将工作过程导向融入此门学科的课程中,构建新型课程体系,能够使整体教学产生质变。本文简要说明当前该专业课程现状,分析工作过程导向课程的价值,详细论述该课程体系的构建要点及过程。     

关于开设轻型证券营业部的思考

证券监管委员会即将明确轻型证券营业部的标准,各大证券公司都在准备开设自己的轻型营业部。对于轻型营业部在开设过程中需要注意的问题,进行了分析,并提出了从人员准备、证券产品开发、内部风险监控和合理的绩效考核制度方面的解决方法。