新课程背景下信息技术与小学数学教学的有效整合

信息技术与小学数学教学内容的整合1.注意联系学生生活实际,注重实效性正如数学家华罗庚所说,数学使人产生枯燥乏味、神秘难懂的印象的主要原因就是其在教学上脱离实际。数学课本只是学生学习、教师教学的参考书,但长期以来却被广大教师视为教学的主要甚至是唯一源泉。由于受编写、排版印刷等多方面的影响,一些具有时代特征,联系实际充满生机活力的数学教学素材和内容很难在教材中反映出来,从而造成学生厌学、怕学数学的情绪。     

巧用多媒体技术 点亮化学课堂

随着科技的发展,人类早已跨入了信息时代,多媒体技术的应用已成为现代教育的时代特征,现代教学手段已经进入到了课堂,发挥着不可估量的作用。多媒体教学将多媒体信息如文字、声音、图像、     

用信息化思维解放思想

近期,全国上下在进行"解放思想"的大讨论活动,这不只是回顾和纪念30年前的解放思想和改革开放运动,而是现实所需,甚至是现实所迫.同时,也是当前瞬息万变的时代特征所要求的基本思维素养.     

培养企业精神,推动企业发展

近年来，在天津国际工程咨询公司党组的领导下，天津国际工程建设监理公司(以下简称监理公司)，认真实践“三个代表”重要思想，坚持先进文化发展方向，致力于“铸魂、励志、聚心、塑形”的企业文化建设，培养具有时代特征的“超越自我，追求卓越“企业精神，塑造出享誉津门的“国际监理”形象，增强了以企业形象力为先导的市场竞争力，     

学习马列经典著作应该把握时代特征--兼论经典作家对费尔巴哈和杜林的批判

马克思主义是我们的理论基础，经典作是革命导师立场、观点和方法的具体体现。但时代特征不同，革命导师的任务不同，侧重点和结论就不可能相同。从事实出发，具体问题具体分析，是马克思主义的灵魂，也是马克思主义永不枯竭的强大生命力所在。     

浅谈紫砂壶造型艺术创新

在新时代,创新是引领发展的第一动力,紫砂壶创作亦受到创新精神的鼓舞,在创新中实现自身发展,激发传统工艺活力,进一步弘扬中国传统文化艺术.本文以紫砂壶艺术发展脉络及特征为着眼点,对紫砂壶造型艺术创新的基本方式与特点进行分析,揭示在传统与现代的交汇中紫砂壶艺术创作的新常态.     

城市会展中心科技馆设计的启示 ——以江苏运河文化体育会展中心科技馆设计为例

通过对江苏运河文化体育会展中心——会展中心科技馆的设计进行认真分析、研究,亲自设计过的身教胜于浮在纯粹理论上的言传,有许多可贵的经验超出设计本身,宝贵的心得体会和启示都非常重要,应及时总结出来并发声,尽可能让设计师少走弯路,在如何能极大提高会展中心项目的社会效益、文化效益、经济效益与绿色效益方面,一定会受益匪浅。     

浅谈现代日用陶瓷设计的时代特征

每个时代的日用陶瓷设计文化,均具有当时社会的政治、经济、文化的鲜明特征。随着社会经济的高速发展和人们生活水平的日益提高,社会结构和生活方式的演变以及消费结构的转变,人们在物质层面的需求得到基本满足后,开始更多地关注文化、精神和心理上的需求,日用陶瓷作为生活的必需品,人们对它的设计要求越来越高。不仅要追求"实用"与"审美"的一致,"物质"与"精神"的统一原则,同时作为一种时代精神文     

中国画的笔墨内涵及时代特征

笔墨是中国画艺术的精髓,表现出一定的文化特征及艺术形式,在世界艺术文化领域占据重要地位。文章对中国画的笔墨内涵进行分析,介绍了中国画展现的时代特征。