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1.
探究理实一体化教学新模式   总被引:23,自引:0,他引:23  
理实一体化教学是目前职业院校专业教学中探索创新的一种教学新模式。它改变了传统的教学模式,将理论与实践融于一体进行组合教学;它又不是理论教学和实践教学在形式上的简单组合,而是从形成学生技能技巧的认知规律出发,实现理论与实践的有机结合,能充分体现职业教育的特色,使培养的学生既具有一定的理论基础,又具有较强的操作技能,毕业后能很快适应实际生产岗位的要求,且具有发展后劲。但具体实施起来还是有难度的,要真正收到预期的效果,还需要各方面的配合。  相似文献
2.
关于实践教学体系的研究——探讨地方高校实践教学模式   总被引:16,自引:5,他引:11  
社会发展对高校人才培养提出了新的要求。按照“四年不断线、一年一个台阶”的基本思想,围绕信息管理与信息系统专业人才培养计划,介绍了实践教学体系的具体构建方法。即:构建应用能力台阶;强调课内实践;重视集中实践;开展课外科技活动。以此提高大学生的应用实践能力和创新意识。  相似文献
3.
加强国际贸易专业实践教学改革提高学生实践动手能力   总被引:9,自引:0,他引:9  
从校内外实习基地建设、课程模拟、课程设计、社会调查、综合模拟演练、毕业论文撰写等方面,对国际贸易专业的实践教学改革进行了探索,以提高学生的实践动手能力。  相似文献
4.
计算机专业应用型人才培养的新思路   总被引:9,自引:1,他引:8  
教师、学生和课程是高等教育过程中的3个重要因素。阐述了计算机专业人才培养的新思路是加强师资培养,改进学生专业素质教育的措施,提出以课程组的方式构建计算机专业课程体系结构,强化实践课程的教学。  相似文献
5.
基础会计理论与实践教学探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
基础会计理论课、实践课是会计及财务管理专业的入门课,理论与实践是会计教学的两个车轮子,任何一个环节没做好都将直接影响学生的质量。针对理论与实践教学中存在的薄弱环节进行了分析,提出了改进措施。  相似文献
6.
论土木工程专业实践教学研究体系的构建   总被引:8,自引:0,他引:8  
结合我院土木工程专业“工程技术应用型人才的培养模式”,探讨以“工程教学与工程训练相结合,技术创新与工程应用相结合”为主要特征的实践教学研究体系的构建。  相似文献
7.
工科大学生实践教学体系改革探索   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对目前工科高校由于实践教学模式和教学内容落后、教师工程经验不足,导致教育培养的大学生工程实践训练不足,实践和创新能力落后于社会需求的问题,提出深化实践教学体系改革的重要性和必要性,并对培养及提高工科大学生实践创新能力的有效途径进行了积极探讨.  相似文献
8.
本科应用型人才培养模式改革的探索与实践   总被引:8,自引:0,他引:8  
在我国高等教育由“精英教育”转向“大众教育”的大背景下,传统普通工科类本科院校的人才培养面临着众多的特殊问题,生源的变化、就业形势的变化,对现有的人才培养模式提出了严峻的挑战,本文就西安邮电学院近几年来在构建适应社会需要的应用型人才培养模式方面所做的一些探索与实践工作进行了总结。  相似文献
9.
实训基地建设与创新思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对实践教学的瓶颈问题,分析了校内、外实训基地的主要作用及各种建设与创新模式.  相似文献
10.
关于高校思想政治理论课社会实践教学的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
思想政治理论课是高等教育的重要组成部分,做好其社会实践教学环节.对于提高其教学效果和最终实现党和国家的教育目标,具有重大意义。本文从当前的教育体制出发.分析了社会实践教学的重大意义,并且提出了建立各具特色的实践基地,因人而宜、科学分组。加强对社会实践的监控与指导,建立合理的教学评估体系,加强与高校相关思想政治教育部门的合作和建立后社会实践服务系统等提高社会实践教学效果的思考。  相似文献
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