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1.
抗几何攻击的小波变换域图像水印算法   总被引:18,自引:1,他引:17  
综述了抗几何攻击的水印技术的研究现状,并提出了一个基于小波变换的有意义图像水印算法.该算法具有如下特点:(1)应用BCH编码和二维交织技术,具有纠正随机错误和突发错误的能力;(2)应用图像配准技术,能够抵抗旋转、缩放和平移(RST);(3)在512×512×8bits的图像中隐藏高达536bits的信息.实验结果表明:该算法所隐藏的水印不但可以对抗一般的信号处理,还可以抵抗RST、改变长宽比、小尺寸裁剪、随机去行去列和伴随裁剪的旋转等几何攻击.相对于目前的一些水印算法,本文算法具有隐藏数据量大和更好的特别是对抗几何攻击的稳健性等优点.  相似文献
2.
鲁西南地区的红层岩溶及其水文地质意义   总被引:12,自引:2,他引:10  
在收集大量勘探、建井和采矿资料基础上,结合室内的测试成果对鲁西南红层的物质组成、孔隙结构、岩溶形态及溶蚀机理进行了初步研究,并探讨了红层岩溶的水文地质意义,突破了过去认为红层贫水的观点.  相似文献
3.
诚信的现代意义与大学生诚信教育   总被引:10,自引:0,他引:10  
诚信的现代意义主要体现在三个方面:诚信为社会和谐奠基,诚信为经济运行护航,诚信为文化交往架桥。这对大学生诚信教育具有重要的指导作用。提高诚信教育有效性,健全和完善诚信监督与制约机制,营造良好社会信用环境,是加强大学生诚信教育的主要对策。  相似文献
4.
网络游戏对大学生心理发展的影响   总被引:10,自引:0,他引:10  
大学生是热衷网络游戏的主要群体,网络游戏对大学生的成长带来很大影响。本就网络游戏对大学生的心理发展带来的积极意义与负面影响进行辩证分析,并就如何正确引导大学生的网络游戏行为提出相应的工作策略。  相似文献
5.
基于八叉树的复杂地质体块段模型建模技术   总被引:10,自引:2,他引:8  
为了有效地减少地质块段模型的数据量,提高建模过程中运算速度及准确性,采用八叉树结构表达块段模型,对三维目标空间进行块段细分;提出八叉树与有向有界箱(OBB)树相交测试算法以提高建模过程中的运算速度,同时改进射线法判断点在多面体内外及点在面状模型上下的算法,以确保复杂地质体块段模型建模的准确性.用C++开发语言实现建模算法并与其它同类软件相比较,结果表明:采用该方法从表面模型到块段模型的转换速度比目前国际上常用的矿业软件要快30%~40%,结果准确,所需存储空间较小,便于空间检索与分析,对于地质模型的工程应用具有重要意义.  相似文献
6.
研究生英语教学现状分析与改革思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
认为我国研究生英语教学存在课程开设重复、教学内容与方法滞后、测评缺乏科学性、教学低效等问题,教学现状与研究生语言实际应用需求存在较大的差距.其原因主要在于教学大纲、教学理念、教师素质三方面的滞后性.必须从教学大纲修订、教学理念转变、教师素质提高、课程设置调整、测评科学化等方面着手进行系统的改革,才能从真正意义上实现研究生英语教学的转变,从而全方位提高研究生英语语言素质.  相似文献
7.
基于突变理论的有限元强度折减法边坡失稳判据探讨   总被引:9,自引:3,他引:6  
采用有限元强度折减法进行边坡稳定分析,建立边坡内最大水平方向位移与折减系数尖点突变模型,并以此作为边坡是否失稳的判断标准.算例分析表明,采用该模型作为失稳判据能体现边坡失稳过程的突变性,物理意义明确;计算结果与传统极限平衡Spencer法计算结果相当接近.同时,将失稳判据量化到一个确定的值,通过比较该值与零的关系来判断边坡是否失稳,概念明确,界定清晰.  相似文献
8.
可防卫空间理论与犯罪防预性环境设计   总被引:7,自引:0,他引:7  
20世纪70年代初,纽曼的《可防卫空间》系统地探讨了社区环境设计与犯罪预防,标志着一个新研究方向的兴起.虽然对可防卫空间理论的评价褒贬不一。但它成功地诱发新一轮的针对城市环境与城市犯罪关联的探索,其中影响较大的要属CPTED(Crime Prevention Through Environmental Design)。即犯罪防预性环境设计.因此。详细地介绍可防卫空间理论与CPTED的基本内容及相关联系,吸取国外经验,对我国城市和社区的发展有重要的指导和借鉴意义.  相似文献
9.
当代大学生礼仪教育的意义和途径   总被引:7,自引:0,他引:7  
章在分析了我国当代大学生礼仪教育现状的基础上,阐述了新时期加强大学生礼仪教育的重要意义,并对大学生开展礼仪教育的途径进行了探讨。  相似文献
10.
青少年网络道德教育存在的问题及对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
从分析青少年网络道德教育的重要意义出发,阐述了青少年网络道德教育存在的问题,提出了实施青少年网络道德教育的对策措施.以期对加强和改进青少年德育教育有所帮助.  相似文献
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