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1.
网络课程中知识点的表示与关联技术研究   总被引:18,自引:0,他引:18  
知识点是网络课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表示与关联对提高网络课程的学习导航具有重要的作用,给出了知识点、知识点属性的定义,针对网络课程内容与学习对象的特点,建立了描述原子知识点和知识单元的模型,分析了知识点之间的关联,提出了知识点的超文本组织结构和基于知识点的超文本教学控制的设计方法,通过对网络课程知识的描述、分解与关联,实现了网络课程中基于知识点的学习引导与知识的动态优化重组。  相似文献
2.
关于网络教学与传统教学的关系   总被引:10,自引:0,他引:10  
推动网络教学需要理清思路,分析了网络教学与传统教学的四种关系,即网络教学不同于传统教学,传统教学束缚网络教学,网络教学升华传统教学,网络教学依托传统教学。  相似文献
3.
基于Internet的虚拟实验室平台架构设计   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对现有虚拟实验室的不足,提出了虚拟实验室平台的体系结构及实现方案,对实现虚拟实验室平台的服务器端和客户端所采用的主要技术进行了描述、比较和说明,该系统结构及实现技术具有以下特点:以通用的虚拟实验室平台为基础,以组件方式提供具体的仪器设备构造不同学科的实验室;可视化地制定自己的实验流程,动态地引入、创建实验设备对象,按用户需要下载相关的执行文件和资源文件,有效地减小了网络流量;采用多线程技术,提高了执行效率,实验室设备(算法和仪器等)以组件的方式开发,提高了开发效率,实现了软件重用,实验室的功能易于的充;客户端用Java语言实现,具有与平台无关、安全、健壮等CORBA技术集成异种对象并实现分布式处理等。  相似文献
4.
基于Web的课程网络教学网站的开发与应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
网络教学是近几年新出现的一种全新的教学方式,它利用多媒体和计算机互联网进行交互式教学.本文研究利用Web方式架构课程网络教学平台的系统方案、设计原则及关键技术,对系统主要模块设置进行了说明,并提出系统安全的解决方案.  相似文献
5.
网络教学平台设计与实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
教学平台是开展网络教学的必要技术支撑。以杭州电子工业学院网络教学平台设计开发的实践为基础,介绍了教学平台设计开发中应遵循的原则,提出了一个基于Web的教学平台的结构模型,并对平台应具有的功能和开发技术进行了研究和探讨。  相似文献
6.
网络辅助教学的研究与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
结合在信息与计算科学专业的部分课程和实践教学环节中开展网络辅助教学的实践,讨论了网络辅助教学的可行性,优越性,开展网络辅助教学的具体做法;同时,提出在开展网络辅助教学中值得注意的一些问题及解决这些问题的方法和策略。  相似文献
7.
矿井通风网络非稳定流动数值解收敛性分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
利用分析数学的压缩映射原理,对矿井通风网络非稳定流动数学模型进行了分析,得出了数学模型数值解收敛的条件.确定了以惯性系数排序选择最小生成树的回路选择方案,为矿井通风网络非稳定流动数学模型数值解的收敛性提供了理论依据.  相似文献
8.
“新理念大学英语网络教学系统”的教学实践与研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
“新理念大学英语网络教学系统”在教学中展现出突出的优点,但也存在着诸多的问题。如语言输入不足,对学生指导不力,师生互动性不强,受硬件条件约束大等。针对这些问题,作者提出了符合学院自身特点与要求的拓展方案,并在此基础上付诸实践,形成了具有自身特点的英语网络教学模式;并对英语网络教学的开展提出了自己的建议。  相似文献
9.
智能化远程教育系统的研制   总被引:3,自引:0,他引:3  
应用现代远程教育的理论,提出了基于B/S模式的远程教学系统解决方案。系统方案包括网络体系结构和数学系统软件的设计。采用WEB编程技术和数据库技术,实现了基于Web的远程学习环境所必须具备的功能,重点完成了在教师辅导下,根据学生的需要组织学习的功能。  相似文献
10.
浅谈网络教学模式及其实现方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文介绍了学校利用校园网开展网上教学活动的几种教学模式。  相似文献
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