从语音感知角度分析二语语音习得

英语语音学习中,学习者会遇到一些母语中不存在的二语音素,致使习得的时候经常出现困难和错误.本文从语音感知角度出发,引入语音感知同化模型理论,该理论描述二语习得者在习得不熟悉的二语音素时,会根据母语经验,在习得的过程中把这些音素归纳为与母语相似的音素.该研究通过实验设计识别任务和区分任务,分析中国学习者在习得/θ/和/e/时的感知倾向和其他影响因素,探索更有效的二语语音教学方法.     

地方高校外语人才培养模式:特色专业与语言相结合——以青岛科技大学橡胶专业特色为例

中国汽车工业的快速发展,带动了橡胶工业的迅猛发展,但目前面临着具有橡胶专业背景复合型外语人才的短缺,在一定程度上制约了我国橡胶工业的信息交流与科技创新的发展。青岛科技大学作为橡胶界的"黄埔",为培养橡胶专业复合型外语人才责无旁贷。提出的一系列对策,期望能为复合型外语人才的培养提供借鉴和参考。     

煤炭档案工作者的知识结构浅析

煤炭档案是我国档案体系的重要组成部分。管好用好煤炭档案 ,充分发挥煤炭档案的社会效益和经济效益 ,是档案工作者必须解决的重要课题。信息化网络化的迅猛发展对档案工作者提出了新的要求。笔者认为 ,新时期的煤炭档案工作者应该具备以下知识结构。(1)扎实的文字功底。档案工作者在许多情况下都是同文字打交道的 ,语文知识、写作能力以及归纳概括能力是档案工作者必备的能力。档案的整理、案卷标题的撰写、档案的编目等工作 ,都需要较好的文字修养。尤其是案卷标题的拟制 ,没有一定的文字能力 ,就不能对案卷内容加以提炼和概括。如果文字…     

外语教学中自我效能感的培养

本文介绍了自我效能感的定义和形成因素，分析了自我效能感对学习成绩的影响，提出了在外语教学中培养学生自我效能感的几点方法，希望能给外语教师一些启发，在外语教学中注重培养学生的自我效能感，从而促进学生的外语学习。     

试论外语特色学校的内涵及文化要素

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

论外语学习者素质的培养

现代社会经济发展速度不断加快,国家之间的联系日益密切,社会对外语学习者的要求越来越高,尤其是对具有优秀外语素质的人才需求越来越大。本文就外语学习本身的特点和社会需求,主要论述了当前外语学习者的英语素质现状及存在的问题,优秀外语学习者应具备什么样的素质,以及如何提高外语学习者的素质。     

应用型本科外语专业学生职业能力培养探讨

随着应用型本科专业的发展,学生的职业能力培养引起了广泛关注,对应用教育学、心理学的理论和方法进行深入探讨具有重要意义。应用型本科外语专业学生职业能力由专业能力、方法能力和社会能力等要素构成,在教学中应突出"外语+相关专业"的模式,从教学体系、专业实习和课外活动等方面加强学生职业能力培养。     

《应用化学专业英语》教学心得体会

培养精通专业和英语的综合型人才是当前本科教育的重要任务。关于应用化学专业英语教学,筛选出教学精读内容、泛读内容。采取了如下的教学方法:采用全文逐句翻译、中英文对照的教学方法。重视专业外语词汇和构词法的教学。根据词汇重要性、出现频率等,整理每课的重要词汇表。普及化学专业英语的语法特征。进行理想教育,激发学生学习热情。每张幻灯片均有相关内容的百度翻译录音,使得学生可以听到准确的英语发音。