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浅谈体育教学中的小群体学习法 总被引：3，自引：0，他引：3
张晚平 《成都纺织高等专科学校学报》2009,26(2)
通过对"小群体学习法"的概念界定和特征的理解,明确揭示"小群体学习法"的作用及其应用,说明了"小群体学习法"不仅是一种很好的教学互动循环体系,也是一种课堂效率极高的教学组织形式,是体育教学中重要的教学手段. 相似文献
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莱昂纳多是个固执的人。对待自己的人生，他一点也不含糊，宛然一副严肃之极的样子，就像一个虔诚的信徒，走天涯亦信守属于他内心最初对电影梦想的纯粹。他从不随便对待电影，不轻易选择剧本，然一旦选择了剧本就将自己完完全全地放进去。他不希望成为大众都喜欢的那种人，只要被一个小群体的人儿喜欢。正因为小众，才显出与众不同。这就注定了他不会是一个高产的演员。一般人是拼命地在做加法，只有大师才懂得减法的道理。少则精悍而有力。 相似文献
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河北省背靠内蒙，脚踏中原，因地缘关系，其制革业有着悠久的历史，其中又以辛集、无极、留史三地制革业的发展最为引人注目，在20世纪80年代就形成了众多家庭作坊式的制革企业，其小群体、大规模的生产方式促进了制革业的快速发展。20世纪90年代，各级政府对小制革企事业单位进行改制、改造，通过整合，形成了众多区域性的制革工业区，皮革产量占据国内市场半壁江山。辛集、无极、留史三地制革业的发展历程是中国制革业近年来的缩影， 相似文献
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根据21世纪人才结构和高校体育素质理论,分析女大学生身心特点,通过对常州市普通高校的女大学生体育课教学进行小群体学习法的实践,探索一条符合时代要求的组织教学方式,以达到提高女大学生综合体育素质的目的。 相似文献
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翟瑞欣 《计算机光盘软件与应用》2007,(10):74-77
行业是一个大社会市的小群体．艺术圈更是如此，只不过他们比起其他职业来说显得更加光鲜而已。大多数人看待成功的标准是以利益价值与社会地位为标尺的，别否认!!这就是当今社会的主流价值观。
艺术这个行当很大程度上是要靠混“圈子”来完成内部的人脉积累与基础推广的，这么说也许有些刻薄，但事实如此。艺术家的社交能力有时候能决定着其作品价格的升与降．其实这个问题早就是老生常谈了，在此不多说，现在要说的是另外一群人。[编者按] 相似文献
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回顾过去150年营销领域所发生的变化,可以看到一条清晰的变化曲线。在产品供应不足或者计划经济的体制下,我们不需要营销。当中国开始步入市场经济的时候,中国开始有了大众营销。改革开放中期,市场经济和计划经济并存并渐渐成熟,不同的人群有着不同的产品需求．因此不同的产品也开始针对不同的人群进行设计和营销。此时,信息、分众媒介、品牌等成为主流、这时中国出现了一个新的营销转折点：分众营销。就是针对更小的营销群体,提供不同的资讯和服务。不过,细分市场仍然是一个大的群体市场,可以开发比分众更小的群体,是为更有效的营销沟通定义的小群体。新的营销时代已经来临,个性化的营销越来越受到人们的欢迎．那就是直复营销。 相似文献
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健美操课程长期以来受传统教学模式的束缚,课程多以掌握健美操运动技能为主,在课程的灵活性和对学生能力培养的方面表现出一定的局限性。深刻认识并认真分析小群体教学模式后,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和教学实验法,创造性的将小群体教学模式应用到健美操专业教学中,结果表明:该模式改变了教师上课过分强调"统一"和"规范",练习的形式和技术和"一刀切"的沉闷局面,提高了学生学习间的相互交流与团结协作意识、学生学习积极性和自主性、提高了学生的自信心和学习效率。 相似文献
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本文运用了问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法,就西北师范大学排球小群体活动的基本情况、时间、空间、组织形式、活动的形式、内容、动机等特征进行了调查和分析。结果表明:西北师范大学排球小群体成员的基本状况主要表现在:他们的活动场所以学校的操场为主,运动场地严重不足,缺少专职人员对其技战术的指导和专项素质训练,消费观念和消费水平有待于加强和提高,其年龄段在20-25岁之间,性别比例差距较小,每周活动次数及每次活动的时间适中,以个人兴趣爱好和增强体质为源动力,促进交往、熟悉球性练习,参加比赛为只要活动内容。针对这种情况,本文提出来一些建议和看法。 相似文献
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体育教学是一种特殊的教学方式,对学生个性的发展起着非常重要的作用。本文主要阐述体育与健康课小群体合作学习教学模式的概念及其应用价值。阐明小群体合作学习教学模式是符合《新课程标准》环境下的重要学习模式。 相似文献