数据科学在信息技术教育中的体系梳理

现代化技术的数据科学是一门新兴学科,包括研究如何利用数据学习知识,并挖掘有价值的数据生成数据产品等。在以往的信息技术教育中,数据科学并没有得到明晰体现,而在《普通高中信息技术课程标准(2017年版,2020年修订)》推出后,则有了大量的显性表现。     

新形势下普通高中音乐教学的创新途径研究

音乐作为高中的基础学科之一,一直是对学生进行素质教育的重要课程。随着时代的进步,人们对音乐学科的认识水平普遍提高。在这一形势下,普通高中音乐教学的方法也应进行不断的创新。本文简单叙述了高中音乐教学的独特魅力,然后对新形势下普通高中音乐教学的创新途径进行了详细的研究,旨在与各位高中音乐教师进行学术上的交流,提高普通高中音乐课程的教学水平。     

发展普通高中国际班的若干思考

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

普通高中选修课(Ⅱ)实施情况的调查分析与思考——以湖南省为例

要真正做到在普通高中开设多样化的选修课,做到教师乐教,学生乐学,师生共同探讨,完成选修课的学习任务,并真正有益于学生的终生发展,就必须着眼于中国教育的现状,分步骤有计划地推进,分别解决领导重视、财政支持、师资均配、改革高考、建立完善的评价机制等问题。     

亦喜亦忧的数据

从2007年9月至2010年7月1北京市完成了第一轮完整的普通高中课程改革实验。前不久，对这一轮课改实验工作进行全方位监控与评价的调研报告《北京市普通高中课程改革实验工作监控与评价报告（2007—2010年）》终于得以面世。应该说，这份历时三年，调查对象包括数千名学校领导、教师、学生、家长在内的调研报告所给出的数据是具有相当参考价值的。这其中，特别令我有感触的是三组关于信息技术教育方面的调查数据，真可谓是亦喜亦忧。     

普通高中篮球模块教学策略研究

篮球模块教学是高中体育与健康选项教学中普遍开设的一个模块,高中阶段学生喜欢并多次选修,易造成篮球专项技术水平参差不齐,教学就会出现教学要求的整齐划一性与学生实际可能差异性的矛盾。     

浅谈普通高中美术教育现状及前景

普通高中美术教育对学生的发展具有重要的促进作用。美术教育能够丰富学生的知识,提升学生的综合素质。由于各方面的原因,人们对美术课程的重视度不够,美术教育的现状不容乐观。笔者认为,应该通过社会各界及广大热爱美术的师生的集体努力,共同促进美术教育的健康发展。     

普通高中美术鉴赏课有效教学方式初探

新课改提倡以学生为本,促进学生全面、和谐发展的有效教学和有效教育理论渐渐进入人们的视野,成为现实课堂评价的重要教学理念。针对如何创造性地开展有效教学,达到新课标要求,文章从话题引领、因"材"施教、同课异构三个方面进行阐述,希望能为普通高中美术鉴赏课堂有效教学带来启示。     

做好班主任工作的几点体会

高二（8）班是普通高中的普通班,学生不仅学习基础差,存在问题也令人触目惊心,这一学期我接任高二（8）班班主任,并代语文课,心里压力很重,但我并不气馁,决心从以下几方面做起：     

《双曲线及其标准方程》教学设计

教材分析 《双曲线及其标准方程》是普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2-（1人教A版）第二章第三节的主要内容。这一节是在学习了椭圆的基础上,运用类比的方法进行研究,使学生体会联系、发展等辩证观点。