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1.
过程装备与控制工程专业教学改革的研究与实践   总被引:13,自引:4,他引:9  
本就过程装备与控制工程专业的课程、实验及实践等教学内容进行了较全面的改革和调整。具体做了5个方面的工作:1精筒专业保,拓宽知识面;2改善教学手段,提高教学效果;3拓展实习途径,丰富实习内容;4加强业务学习,注重师资培养;5编写新教材,吸收新技术。  相似文献
2.
《高分子化学》双语教学的实践与探索   总被引:7,自引:0,他引:7  
介绍了《高分子化学》双语教学实践中的几点体会和认识。对当前高校专业课程双语教学问题提出了一些个人 见解。  相似文献
3.
加强高校化工专业课与计算机应用技术的融合   总被引:4,自引:2,他引:2  
笔从整合、更新高校化工专业课程教学内容,加强CAI课件和网络课件的研制与交流,加强教师计算机知识和技能的职培训等方面,阐述了 加强高校化工专业课与计算机应用技术的融合,深化高校化工教学改革的初步设想,提出了若干具体建议。  相似文献
4.
环境工程专业实验教学问题的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文针对所在专业实验课的特点,探讨了目前专业课中存在的一些问题及解决这些问题的方法。  相似文献
5.
过程设备设计课程教学改革与实践   总被引:3,自引:1,他引:2  
通过对专业课教学目标的思考与调整,本文提出了"过程设备设计"课程的改革方案,介绍了课程改革的实施情况.  相似文献
6.
浅谈化工专业课教学方法革新   总被引:2,自引:2,他引:0  
在高等工程教育面临短学时条件下,化工专业课如何进一步深化教学体系改革,全面提高工程人才的综合素质?本文从建立学习流程模式提高课堂教学效果;结合工厂生产实际工艺实例提高学生的工作适应能力;通过写课程小论文,培养学生的科技创新能力;借助现代化教学手段介绍国内外技术进展以激发学生的学习热情等方面,介绍了化工专业课教学方法改革的实践.  相似文献
7.
有机化学教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
王希  陈优生  邱蔚芬 《广东化工》2006,33(7):114-115
有机化学是一门重要的专业基础课,对专业课的教学有着直接的影响。在长期的有机化学教学过程中,我们对有机化学的教学方法进行了探索,形成了较为完整的教学思路。  相似文献
8.
提高大学专业课教学效果探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业课是体现专业特点并根据该专业特殊需求设置的课程,是大学阶段最重要的课程。本文从如何组织第一堂课、专业课与专业基础课之间关系、合理组织课堂教学、有效利用多媒体技术、教师综合能力五个方面论述了如何提高大学专业课教学效果。  相似文献
9.
提高毕业设计质量的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高毕业设计的质量,我们在稳定一支有很强专业知识背景和科研方向的中青年教师队伍、毕业设计与专业课有机结合、与实习紧密结合与科研项目相结合、发挥师生互动作用以及加强计算机的应用等方面做了一些探索和实践,取得了可喜的成绩.  相似文献
10.
从专业课教材和课堂教学的特点入手,结合专业教师应具有的素质特征及教学组织的合理性,详细论述了职业院校专业课教学的特点,为教师提供专业课的教学参考。  相似文献
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