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1.
谈如何提高广播播出质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从中部地区地级电台实际出发 ,对各种播出故障进行分析的基础上得出安全优质播出以人为本的理念。在提供必要的硬件前提下 ,提高播出质量这一系统工程关键在 ,人是最有潜力的因素。  相似文献   
2.
宋绪忠  王成  彭镇华  杨华 《人民黄河》2007,29(12):12-12,14
针对黄河下游滩区面临的河床抬升、水旱灾害、水体污染、蝗虫危害及土地退化等一系列生态环境问题,分析了以林为主综合开发黄河下游滩地的科学性。指出以林为主综合开发黄河下游滩地符合生态学规律,能有效地利用好小浪底水库建成后创造的有利时机,充分发挥森林提高生产力、保护和改善生态环境等多重功能,推动黄河下游滩区协调发展。以林为主综合开发必须坚持生态优先、科技支撑、综合协调和开发的整体性。  相似文献   
3.
介绍了中央关于解决进城农民工子女教育问题"坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主"政策的形成过程及基本精神,分析了该政策在实施过程中面临的政府责任问题,建议建立地方政府相互协作的工作制度。  相似文献   
4.
刘宁 《治淮》2011,(6):4-6
同志们:一年一度的淮河防总会议,是我们沿淮四省携手并肩推进防汛抗旱工作的一个重要平台,也是我们兄弟四省同心协力推动流域经济社会发展的一个重要载体。实践证明,在应对淮河流域连续多年重大洪涝和干旱灾害的过程中,淮河防总和淮河防总会议发挥了极其重要的指挥调度作用。  相似文献   
5.
1工作原则贯彻以人为本的方针和行政首长负责制;坚持以防为主、防抢结合;坚持因地制宜、突出重点;坚持统一领导、统一指挥、统一调度;坚持服从大局、分工合作、各司其职;坚持公众参与、军民联防;坚持工程与非工程措施相结合等原则。  相似文献   
6.
基于项目开发教学法的Visual Basic程序设计教学模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张春英  刘凤春 《计算机教育》2010,(5):105-107,120
本文针对VisualBasic程序设计课程的教学,首先介绍采用项目开发教学法进行教学设计,调整教学顺序,贯彻"问题引导、项目驱动、实训为主、讲练结合、(理论)够用为度"的原则。其次,再探讨强化实战训练,淡化验证型实验,加强设计型实验,以使学生在实践项目训练中掌握程序设计的基本方法,熟悉软件开发的基本流程,增强分析问题解决问题能力,培养创新实践能力,教学效果良好。  相似文献   
7.
对消失模铸造与V法铸造的增碳特点、增碳机理做了较为深入的研究。分析了这两种工艺在增碳方面的差异及产生原因。肯定了V法铸造生产一般碳钢件的优势。  相似文献   
8.
笔者近年遇到了一个特殊的钢筋混凝土煤斗斗仓;它上部是一个大斗,下部却有三个卸料口,这样的斗仓是没有现成的计算模型可以遵循的,也找不到可以参考的先例,在建设方有需求的情况下,笔者根据结构体系内力传递的基本力学原理,旨在所求出的内力不会小于实际内力的考量下,提出以下的思路和计算模型,本文是以定性为主的近似分析思路和计算模型,可提供给有需要的工程设计人员作参考。  相似文献   
9.
《Planning》2020,(5)
本文研究如何通过解决未成年人审前羁押问题,使未成年犯罪嫌疑人真心实意地悔过,降低其回归社会后的再犯率。本文主要采取叙述、对比、比喻、设问和反问等手法进行议论写作,阐述并论证本文观点。在参考英美法系、大陆法系国家对未成年犯罪嫌疑人审前羁押的不同处理办法,是如何从制度层面对未成年犯罪嫌疑人审前羁押环境出现的问题提供解决方案,为我们现在解决此问题过程中遇到的一些难题找到突破口。研究该问题的意义在于:未成年人是一个国家发展的未来。所以我们在面对未成年人的问题时,特别是对于那些受不良风气影响而走上弯路的未成年人,我们更要以包容、接纳的态度对待他们而不是一昧地指摘他们的过错,正确地教育、疏导以及感化他们才是解决问题的关键。恰恰在处理未成年犯罪嫌疑人审前羁押的问题上,如能采取更加审慎严谨的态度,解决目前未成年犯罪嫌疑人审前羁押环境的不合理现状,将会有效推动未成年人权益保障的进程。  相似文献   
10.
罗皓  蔡俐  李奕成  刘磊 《风景园林》2018,25(11):78-83
鉴于历史地图自身信息的模糊性,采用历史地图解译法对桂湖水系相关的历史地图进行解译绘制,通过解译图纸能较为清楚展示桂湖水系的演变过程,进而相对客观地总结其水系的演变特点。从城市水系与园林水源、水系周边建筑营建、水系空间形态划分3个方面,按照隋唐、宋代、明清、近代、现代的时间段对桂湖水系的演变过程进行梳理,并从新都城市水系与桂湖园林水系的关系、水系周边建筑功能及附属空间属性的变化、水系形态的艺术划分3方面归纳总结水系演变特点: 1)新都城市水系与桂湖园林水系在形态结构联系上呈现出完整、完善、破坏、重建4个阶段,桂湖园林水系与新都城市水系在水系体系构成上经历融合、维持、撤离、融入4个阶段的变化。2)水系周边建筑功能经纪念性萌芽、公共性增强、纪念性强化、纪念性精炼的变化,其建筑附属空间布局经历游赏性空间错列分布、公共性空间沿岸排布、纪念性空间中心贯穿、纪念性空间核心主导的4个阶段,使得桂湖从以游玩聚会为主的驿站园林变为以纪念为主的公共园林。3)桂湖水系的形态结构划分呈一池三岛“粗”分、五岛两堤“概”分、五岛两堤“密”分与五岛两堤“旷”分的演变特点。  相似文献   
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