基于制药工程设计竞赛的化工设计课程教学改革与探索

本文阐述了制药工程设计竞赛对化工设计教学的促进作用,分析和总结了我校化工设计课程教学中存在的问题,提出了对化工设计课程教学改革的一些思路和做法,为探索更好的化工设计课程教学提供综合信息。     

高盐高有机制药废水污泥电渗透高干脱水

为研究高盐高有机制药废水污泥的电渗透脱水效果，深入认识化学污泥的电脱水过程，本文采用电渗透高干脱水技术对经抽滤脱水的高盐高有机制药废水化学污泥进行深度脱水，考察了泥饼初始pH的改变对污泥电渗透高干脱水过程中阴阳极污泥的含水率、电流、电导率、pH、zeta电位与能耗的影响，验证了对高盐高有机制药废水污泥实行电渗透高干脱水的可行性，解析了化学污泥电渗透脱水过程的机制。结果表明，泥饼pH为2、3、4时，zeta电位为正值，电渗流反向流动，无法脱水；pH增至5时，zeta电位为负值，电渗流从阴极脱除，污泥含水率从53.2%降至44.8%，脱水效果最好；但pH增至6时，脱水量有所降低。污泥电导率随pH的增加而降低。pH为5时初始电流最大。脱水15min时，即污泥含水率降至45.5%时，能源利用率最高。     

新冠肺炎疫情背景下制药安全工程课程的教学策略和改革

制药安全工程是围绕制药过程安全问题,系统介绍制药安全工程的基本理论和技术方法,其贯穿于制药生产操作、工艺控制、分析化验、设备管理、事故处理等制药生产的各个环节,是一门涉及面广、内容丰富的综合性应用学科,在传递制药安全知识,规范制药安全生产操作,培养职业安全意识方面发挥着重要的作用。针对当前我国发生的非新冠病毒疫情,在阐述制药安全工程学重要性的基础上,分析了制药安全工程课程的教学策略,以期打破对制药安全工程专业认识的局限性,提升制药安全工程的课程价值,并为优化教学内容、提高教学质量提供指导。     

制造执行系统MES在制药企业的应用

针对制药企业的车间信息化建设比较落后、现场质量管理还依赖人工的现状和问题,以及制造执行系统(MES)在这类企业应用的必要性以在行业内领先的生产企业实施MES系统的场景和经验为基础,阐述了制药企业应用MES系统的核心任务,指出要重点关注工序级别的工艺过管控和质量控制,同时要兼顾工厂级别的系统间集成。探讨了该行业MES系统的基本功能,包括产品定义、生产能力和计划管理等,介绍了该业MES系统的重点,包括配方管理、工艺流程、称重分配和电子批记录等。对在多个制药企业获得的成功应用方法和要点进行了介绍。     

《化学制药单元操控》工学结合课程的教学探索

《化学制药单元操控》是一门新开发的将情景教学、实验操作和仿真实训相结合的工学结合课程。其中,引入化工仿真教学这一新型的教学方式,即通过在非常逼真的操作环境中进行技能训练,使学生对实际生产装置有更加感性的了解和认识。本文对《化学制药单元操控》工学结合课程开发与实施应用过程进行分析和总结得到几点经验,同时分享对该门课程教学改革中的一些心得。     

从药品生产质量控制看选择制药设备的重要性

随着近些年来我国现代化建设水平不断提升,人们对于食品药品的质量需求不断提升,这是我国社会文明建设水平有效提升的集中表现同时也对于制药企业的药品质量控制提出了更高的要求。文章结合作者的实际经验,就当前我国药品生产质量控制与管理现状进行深入分析,同时就选择制药设备的原则与措施进行阐述,以期能够促进相关行业的全面可持续发展。