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1.
针对高灵敏度无源加速度计的集成制造需求,提出一种d31工作模式下四悬臂梁集成拾振微球的MEMS压电加速度计敏感结构。建立动力学振动和拾振理论模型,并使用COMSOL 5.0软件对传感器件结构进行建模仿真,通过优化确定满足拾振条件的微器件几何尺寸和结构。利用溶胶凝胶方法实现硅基高品质PZT压电薄膜的异质集成制造,使用MEMS工艺制造微器件并完成传感器的集成和组装。测试结果表明:该加速度计的输入加速度与输出电压的关系为V=1.881a-0.033,电压灵敏度在1 152 Hz时达到13.8 mV/g,表现出良好的灵敏度、线性度和抗干扰能力;新方法具有正确性和工艺方法的可行性,为高性能加速度传感器件提供了一种新的技术途径。 相似文献
2.
大庆卫星油田T区块存在大量的低效井及长关井,这类油井大多存在注水不受效、产量递减快以及含水率上升快等问题.针对T区块的油藏条件及微生物群落结构特征,通过细菌培养及物模实验,构建适合该区块的微生物驱油体系,有效提高原油采收率.研究表明:在构建微生物驱油体系时,需满足激活后总菌浓度大于108个/mL、烃氧化菌浓度大于106个/mL、表面张力小于45mN/m,且原油乳化效果良好;T区块内源菌激活效果较差,但外源菌枯草芽孢杆菌SL与油藏内源菌匹配性好,且具备良好的乳化效果;筛选得到枯草芽孢杆菌适用于T区块最佳营养剂配方为(NH4)2HPO42.0 g/L+NaNO3 3.0 g/L+糖蜜1.2g/L+玉米浆干粉3.0 g/L.该微生物驱油体系可降低表面张力至35.23 mN/m,可降低原油黏度88%,可提高采收率最高达12.21%,具备良好的现场应用潜力. 相似文献
3.
正魏晋时期,士人忙于清谈对弈等高雅活动,尚无豢养宠物之风。不过,个别士人亦有特殊的爱好,梳理一番,倒也颇富意趣。驴鸣中国古代,马、牛、驴、骡等,常用于交通或负重。相较牛马,驴的身材较小,负重能力不强,多用于骑行,常见于魏晋。比如,阮籍受晋文帝关照,为东平太守,上任之时,骑着驴,做了十来天 相似文献
5.
为了满足无线传感网络节点对供电电源的自供电、低功耗、持续稳定供电的要求,研究了一种可以将环境中机械能转化为电能的MEMS压电-磁电复合式振动驱动微能源,结合压电转换与磁电转换把振动能转换为电能。建立数学模型,用有限分析软件Ansys12.0对不同尺寸的四悬臂梁-中心质量块结构进行力学特性分析,并对加工出的器件进行性能测试。测试结果表明,谐振频率为290Hz下,器件输出电压峰峰值随振动加速度的增加呈线性增加,1 m/s2和6 m/s2激励下有效输出电压分别为61mV和324mV,有望为无线网络传感节点提供性能高、寿命长、自供给的供电电源。 相似文献
6.
基于CarSim-Simulink联合仿真的整车半主动悬架模糊控制仿真研究 总被引:3,自引:0,他引:3
基于CarSim建立了整车多体动力学模型,通过汽车平顺性随机输入行驶试验方法,研究了在随机路面激励下半主动悬架对整车各姿态的影响.针对各悬架阻尼系统,运用Simulink设计了模糊控制器,有效调整悬架阻尼.通过CarSim-Simulink联合仿真提高了仿真精度和效率.仿真结果表明:在整车环境下,设计的模糊控制器能改善汽车平顺性并改善车轮的垂直载荷和有效抑制车辆俯仰和侧倾运动. 相似文献
7.
柔性电子器件是人工智能、智慧医疗和可穿戴电子的重要组成部分,传统的柔性电子器件在为产品供电方面主要途径为更换电池或外接电源,这种方式给使用者带来诸多不变,因此可自主供电的电子器件成为当前科学研究热点。以PVDF-TrFE薄膜作为功能层,设计并制备了可自主供电的柔性传感器,利用X射线衍射分析、电滞回线分别表征了压电薄膜的晶体结构和铁电性,通过仿真分析、理论计算和周期性弯曲-拉伸测试探索了传感器响应特性的影响因素和规律,证实传感器响应输出随其弯曲曲率和移动速率的增加而增大,最大开路电压和短路电流分别可达10 V和0.15μA,传感器可作为人体运动传感器的原型,通过人体关节活动产生能量并可检测此关节处的变化幅度,为其在柔性电子器件上的应用提供了借鉴。 相似文献
8.
针对当前新兴产业计量校准服务资源分散、服务信息不透明、智能化程度偏低等问题,提出一种基于大数据的计量校准服务平台。基于计量校准资源共享和进出机制,整合集成服务主体、服务对象、服务支撑等计量校准资源,建立全国计量校准服务资源池。在给出平台系统架构的基础上,利用智能评估与故障预测技术、大数据挖掘可视化等技术,构建面向新兴产业发展的计量校准服务平台,为产业提供一站式、标准化、可靠、及时的计量校准服务,提升产业服务智能化水平。建立“服务平台+标准体系+技术措施+创新中心”于一体的技术支撑体系,提升计量校准服务效率和竞争力,促进产业计量校准覆盖研制、生产、试验和使用等全过程,实现产品质量提升和全过程安全管控。 相似文献
9.
修建 《中国信息技术教育》2020,(9):32-34
信息技术学科以落实"大单元整体学习"为指导,以提升学生核心素养为核心,深入开展课程研究、教学探索,促进学生学习真实发生。笔者以《人工智能与信息社会》为例,系统阐释大单元整体学习设计的思路及依据,试图为大单元整体学习实践的有效落实提供参考。《人工智能与信息社会》大单元来自271集团初中信息技术校本化教材,以中小学人工智能教育目标“在小学和初中要让学生了解什么是人工智能,体验人工智能在生活中的应用”为导向,进行课程的设置、开设。 相似文献
10.
正生老病死,乃是自然现象,芸芸众生,却都好生恶死。每个族群,每一社会,皆因应生存环境,发挥主观能动,反复试练,日积月累,发展出各自的医疗技术,借以应对疾病,延缓衰老。这些技术的背后,又有巫术、神话、仪式、宗教、科学等信仰,为其提供价值依托和文化解释。中华医药源远流长,自成体系。它立足于农耕 相似文献