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为更好地实现电动汽车与配电网协调发展,提出一种电动汽车与配电网协调规划方法。首先,研究电动汽车的充电负荷特性,摸清电动汽车的用电规律;其次,研究电动汽车进站流量密度,计算不同时刻不同类型的电动汽车充电数量。最后,研究考虑配电网容量约束的电动汽车充电站规划方法,保证电动汽车充电站规划方案的经济性和科学性。应用实例表明,此方法确定的电动汽车充电站规划方案科学、合理,验证了此方法的有效性和实用性。 相似文献
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针对离网光伏发电系统中光伏电池利用率不高和蓄电池极易因充电不当而损坏的问题,分析了光伏电池的输出特性和蓄电池的充放电特性,结合最大功率点跟踪(MPPT)技术和同步整流技术,设计了一个基于同步BUCK电路的太阳能充电控制器并搭建了试验样机。通过运用带有温度补偿的并列三环PID控制方法对充电全过程进行了控制以实现蓄电池在恒流、恒压、MPPT等不同充电方式之间的智能切换。研究结果表明,该控制器在充分利用太阳能的基础上照顾了蓄电池本身的充电特性,避免了蓄电池意外受损,将充电效率提升到了96%以上,最终达到了优化能量管理的目的。 相似文献
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随着分布式中小功率光伏发电技术的发展,独立光伏发电系统的应用领域越来越广泛。在建立逆变器模型的基础上,分析了双闭环系统对系统性能的作用,主要针对非线性负载对光伏逆变器的要求,提出一种引入输出电流反馈的双环控制改进方法,并进行了实验,实验结果表明在不明显增加成本的前提下,此方法具有良好的带非线性负载的能力,具有很好的经济实用性和工程应用前景。 相似文献
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在江汉油田这片沃土上 ,教育战线上的许多年轻人在棱角与果敢中拼搏着青春的缤纷 ,奉献着青春的年轮。实验初中教师李娅就是其中的一员。李娅老师认为 ,作为一名人民教师 ,如果没有敢为人先的勇气 ,没有创新教学的实践 ,便不能适应时代的要求。因此 ,在教学上 ,她有股憨劲和闯劲。说她憨 ,是因为在教学上她敢啃出力不讨好的硬骨头 ,带最困难的班从不瞻前顾后 ,从不与领导讨价还价 ;讲公开课专拣难度大的讲 ,用她的话说就是“逼着自己有长进”。说她有闯劲 ,是因为她教学胆子大 ,敢为人先。她在实验初中写下了许多个第一 :第一个把课文改编成… 相似文献
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