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河北省非饱和土含水量与抗剪强度参数关系的试验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以河北省非饱和原状土和重塑土为对象,采用常规三轴不固结不排水试验,对不同含水量土样的抗剪强度参数进行了测定,探究土样含水量与抗剪强度参数的关系.证明了含水量对非饱和土的粘聚力有较大的影响,而与内摩擦角的关系不明显,并且内摩擦角有随含水量增加而减小的趋势.这一研究成果加深了工程师对非饱和土的认识,方便了非饱和土研究在工程中的应用. 相似文献
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河北工业大学于1903年建校,坐落于天津市区,是我国历史悠久的工科大学之一。河北工业大学是河北省唯一一所进入国家“211工程”的高等院校,集理、工、经、管、文、法六大学科门类,研究生、本科生、专科生、继续教育齐全,属多科性、应用型的地方重点工科大学。1995年,江泽民主席亲笔为学校提写了校名。 相似文献
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柔性荷载作用下水泥土桩复合地基的承载力与沉降特性的研究 总被引:9,自引:0,他引:9
在分析现场沉降观测结果有限元计算结果的基础上,对柔性荷载作用下水泥土桩复合地基的承载力和沉降特性进行了分析研究,得出了桩土应力比随时间、荷载性质、面积置换率等因素变化的规律,以及沉降随时间荷载变化的特性,并分析了桩预处存在的刺入变形和土拱效应及复合地基承载力的影响。 相似文献
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通过重型动力触探及复合地基静载试验的对比分析,着重对用重型动力触探击数评价柱锤冲孔夯扩法复合地基承载力进行了深入细致的研究。经过试验结果的回归分析,得出了用重型动力触探击数计算柱锤冲孔夯扩法复合地基承载力的计算公式,给了同了计算程序,并应用工程实例进行了验证。 相似文献
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课程思政教育的有机融入已成为工科专业课程体系建设的重要改革目标之一,是培育具备社会主义核心价值观优秀工程师的必要举措。为了科学实践《土力学》课程思政教育,通过思政教育原则及目标分析、融入方式及案例设计、教学实践成效调查等系统研究,探讨了思政教育的融入方法。结合《土力学》课程特点,凝练了爱国情怀和社会责任感、科学素养和人文情怀、职业操守与责任心、工匠精神这5个思政教育目标。在此基础上,设计了思政教育目标融入教学的具体方式,实现从“灌输式”转变为“感受式”,让学生能真正感同身受,养成优秀品格。教学实践表明,融入思政教育后学生对《土力学》课程的学习兴趣和专业认同感明显增强。 相似文献
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为了研究河北省非饱和土深基坑的稳定性,首先采用三轴试验对不同含水量土样的抗剪强度参数进行了测定,探究土样含水量与抗剪强度参数的关系.然后,以河北省非饱和土基坑工程为例,对含水量不同的非饱和土深基坑边坡的稳定性进行了分析.研究结果表明:含水量变化对非饱和土的粘聚力有较大的影响,随着含水量的增加,土的抗剪强度参数降低,使得相同状态下基坑边坡的稳定安全系数呈现出明显的下降趋势. 相似文献
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鉴于土体含水量对基坑支护结构受力特性的重要影响,结合实际基坑工程,首先利用三轴试验,测得土体在不同含水量情况下的物理力学参数.而后,应用PLAXIS软件建立了有限元分析模型,进行了基坑支护结构受力特性的数值模拟计算,得出了含水量对基坑支护结构受力的影响特性与规律. 相似文献
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水泥土搅拌法加固软弱地基的应用 总被引:3,自引:1,他引:2
介绍了水泥土搅拌法在多层砖混住宅地基处理中的应用现状,并就水泥土桩复合地基的设计、施工、质量检测进行了探索,提出了完善和推广这一工法的建议。 相似文献
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分别对现行的几种水泥土搅拌桩检测方法进行了分析研究,剖析了现有几种方法的优点,各自局限性及在实际操作中的不足之处,提出了改进现行检测方法的设想和方案,并通过静载实验、抽芯实验和轻便触探实验证实了该方案的可行性. 相似文献