基于现代学徒制校企共建课程体系的探索与实践

以无人机应用技术专业为例,探索基于现代学徒制课程体系的构建。由构建基于现代学徒制课程体系的基本要求和依据出发,分析了现代学徒制专业课程体系特征,描述现代学徒制专业课程体系建设原则与思路,重点阐述了现代学徒制专业课程体系基本组成以及构建方法,为相关现代学徒制课程体系的构建提供参考。     

高职院校多类型生源学情差异

随着高职院校办学规模的不断扩大和生源的多元化,生源的多元化直接导致了学情的复杂。各类型生源的学情有一定的共同点,也有明显的差异性,通过调查和座谈分析各类型生源的学情现状,找出差异,为人才培养方案的制定、教学管理、教师教学提供依据,有效的提高教学质量。     

500 MPa级钢筋在建筑工程中的应用探讨

强度为500 MPa级钢筋已经出现在现行《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)里面了,是国家大力推广使用的钢筋牌号。随着强度为500 MPa级钢筋的推广应用,500 MPa级钢筋的市场需求也越来越大,各大钢厂也都积极研制生产。为了使工程设计等相关人员能够更加了解500 MPa级钢筋并积极采用500 MPa级钢筋,从其研制、类型、工程应用等几个方面探讨。     

现代学徒制的专业培养模式研究与实践

以无人机应用技术专业为例,探索基于现代学徒制的专业培养模式,阐述了无人机应用技术专业校企合作体制机制创新、"双导师"队伍建设、教材开发、课程建设、实训基地共建、人才质量体系、共建创新创业基地和就业平台,构建基于学校和企业双主体的现代学徒制无人机应用技术专业人才培养模式。