施工企业质量管理实践对项目质量绩效的影响研究

从施工企业质量管理的角度出发,构建施工企业质量管理实践的七个关键维度,利用结构方程模型研究质量管理实践对项目质量绩效的影响。结果表明,项目质量绩效会受到来自施工企业质量管理实践各维度直接或间接的影响,质量管理实践各维度之间也具有较强的相互作用。     

房地产限购政策的有效性评估研究——基于断点回归分析

基于断点回归的分析方法,利用国家中心城市房地产新建住宅价格指数与相关变量的月度数据,对各城市限购政策的有效性进行实证分析。结果表明,短期内限购政策的实施效果对不同城市的房价的作用效果不同,正向影响和负向影响并存,建立长效的房地产调控机制,是维持房地产市场稳定的必要措施。     

建设工程项目的发包方式——设计-施工一体化承包模式的应用研究

设计一施工承包模式，是一种新型的工程发包和管理模式，在国际建筑市场上越来越引起人们的注意，是当今国内外建筑市场承发包模式的发展趋势。对设计一施工承包管理模式的基本理论和方法进行了全面、系统的研究，深入浅出地说明了设计一施工承包管理模式的思想，在国内采用该模式存在的问题及解决方法，并指出其发展方向。     

工程管理专业毕业设计教学改革的探索

长期以来工程管理专业毕业设计一直停留在较低的水平上 ,不仅深度、广度、难度不够 ,而且与实践的结合也常常脱节 ,学生无法得到全面的综合训练 ,更不能体现该专业的特点 ,因此 ,有必要根据工程管理专业的特点和当前社会需求情况 ,指出该专业毕业设计存在的问题 ,提出改革的构想和相应的教学改革目标和方向     

基于业绩的国际项目经理能力综合评价——评价指标体系与权重

项目经理能力评价具有多因素、模糊与综合特性，以重庆国际项目经理职业资格标准为项目经理能力评价指标体系，以项目经理业绩为评价依据，运用模糊综合评价方法与层次分析法，提出项目经理能力模糊综合评价方法，主要阐述了国际项目经理综合能力评价指标体系与权重，并以实例阐述项目经理模糊综合评价的具体运用。     

国际项目经理职业资格标准的研究与应用

随着WTO的进入,中国正大力推进项目经理职业化,开始实施建造师执业资格和项目经理职业资格制度,但如何对项目经理的能力进行评估,国内一直在摸索中.本文阐述标准的产生背景、原理以及对项目经理能力影响的后评价,对我国进一步建立项目经理职业资格标准具有重大的借鉴意义.     

中英建造师执业资格制度对比研究

在我国，建造师执业资格制度是对于从事建筑活动的专业技术人员设立的一个全新的执业资格制度。本文介绍了我国设立建造师执业资格制度的背景、必要性和目的以及国际上在此领域的发展情况；论述了我国和英国的建造师执业资格制度各自的特点；通过对两者的差异进行对比研究，阐明了目前我国建造师执业资格制度的欠缺和待改进之处，进而对该执业资格体系在今后的发展、完善等有关方面提出了建议。     

电子教材在土木工程施工教学中的应用研究

1998年颁布了新的普通高等学校本科专业目录 ,其中设立了新的土木工程专业和工程管理专业 ,要求学生掌握的知识体系更加完善 ,而土木工程施工即是其中一门十分重要的专业课。土木工程施工教学如何改革 ,已探讨了多年 ,然而教学改革收效甚微 ,其中一个根本原因即在于该课程实践性太强 ,传统教材无法使学生做到理论与实践相结合 ,显然原有教学模式和教材均不能满足新形势下的教学。本文提出土木工程施工技术课程教材改革的重要内容———电子教材的的主要内容和应用前景。     

建筑业技术创新与管理创新协同模型研究

在竞争日益激烈的建筑业环境下,技术创新与管理创新是建筑业企业保持其竞争力优势的重要因素.基于此,建筑企业技术创新与管理创新协同、匹配尤为重要.文章论述了建筑业企业技术创新与管理创新内涵,构建了创新系统测度模型和指标体系,并对重庆市某建筑企业技术创新与管理创新系统进行测度,表明协同模型有助于提升建筑企业的竞争力.     

基于业绩评判的总承包项目经理职业资格标准体系研究

当前中国建筑业正逐步向工程总承包方向发展.总承包要求项目经理具有很强的职业能力,与国外相比,国内项目经理无论在知识体系、职业素质以及职业能力都存在较大差距,而职业资格标准是提升项目经理能力的根本途径,国内目前在此方面研究尚为空白,因此有必要研究并建立该体系.文章借鉴英国国家职业资格,结合中国实施的总承包制度,实证研究并建立具有国际特征的基于业绩评判的总承包项目经理职业资格标准体系,旨在通过知识更新和培训,培养和提升总承包项目经理的职业能力,从而提高中国建筑业的国际竞争力.