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建筑科学
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1.
“双一流”建设环境下师范院校发展策略研究
曹雪琴
刘社欣
廖立胜
《高等建筑教育》
2018,27(1):6-10
师范院校作为国家培养各级各类教师的重要阵地,是中国高等院校体系的重要组成部分,地位举足轻重。"双一流"建设开启了高等教育领域大刀阔斧的改革,师范院校的发展也面临着机遇和挑战。师范院校应抓住有利时机,积极发挥师范院校教师教育的本体功能,借力"双一流"、助力"双一流",明确办学定位,保持师范性,强化师德师风建设,完善教学课程体系,培育适应时代发展的优质师资,才能在"双一流"竞争中夺得先机。
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