橡胶集料改性水泥砂浆研究综述

对国内外试验研究中的橡胶集料种类及改性处理方法进行了总结,综述了国内外利用橡胶集料改善普通水泥砂浆性能的研究进展。将橡胶粉加入到水泥基材料中,能够充分改善水泥砂浆的和易性、保温隔热性、隔声性、延性等,但是改性砂浆的应用还有许多值得研究的方面。     

房屋建筑学课程设计教学思考

为了培养高素质的建筑人才，从课程设计的选题、时间安排、强化规范和提高图纸质量等方面进行教学探讨，从而使学生进一步将理论与实践、建筑与结构有机结合，以提高学生的设计能力。     

水胶比和再生粗骨料取代率对再生混凝土强度影响的试验研究

为了更好地掌握再生混凝土强度变化规律,利用废弃混凝土试块作为再生粗骨料原料,依据水胶比和再生粗骨料取代率不同配制了15组共计75个再生混凝土试块进行试验对比分析。试验结果表明：再生混凝土破坏过程和破坏形态与普通混凝土基本一致,但相对于普通混凝土来说,再生混凝土的基本力学性能较差。再生混凝土抗压强度随水胶比增大而降低,再生粗骨料取代率的增加会对再生混凝土的基本力学性能产生不利影响。     

大学宿舍需求与空间布局的探讨

在高等教育快速发展的同时,高校基础设施建设也被更多的家长和学生所关注。因此,在大学学生宿舍的结构和功能上应充分考虑学生生活、学习的便利,整体布局、规划合理,并改善宿舍的物质文化环境,不断满足学生的新期待。本文在对多所高校学生宿舍调研基础上,借鉴国内外先进的空间布局模式,对学生宿舍的空间布局做了有益的探讨。     

基于“现场工程师”培养理念的土木工程专业实践教学体系构建

基于"现场工程师"培养理念,结合土木工程专业特点,在实践教学环节设置、实验教学体系构建、课程设计(实训)实践教学体系构建、"择业"实习教学体系构建等方面开展了一系列改革。实践表明:构建的土木工程专业实践教学体系能较好地培养学生的工程技术应用及创新能力,满足应用技术本科院校人才培养定位。     

基于微思想的网络课程建设

在高等教育快速发展的同时,网络课程越来越多被运用到教学工作中,然而在实际使用过程中存在使用效率不高,学生难以长时间关注网络课程平台等问题。因此在微时代这个大背景下,提出运用微思想进行网络课程建设,并在钢结构网络课程中实施,体现"微"特色,将内容精炼、时间短暂、学习高效、项目明确、考核及时等优势运用到教学中。     

钢结构课程CDIO教学改革探讨

基于CDIO工程教育理论,通过分析钢结构课程传统教育与工程应用间存在的问题,提出钢结构课程教学改革的思路。强调课程理论与实践的联系,在教学目标、内容设置、考核方式等方面进行改革,引导学生主动探究、分析解决问题,以达到培养合格钢结构工程师的目标。     

矿物掺合料改性再生混凝土性能试验研究

为了研究单掺矿物掺合料(粉煤灰、硅灰)对再生混凝土性能的影响,以再生骨料替换率(25%、50%、75%)、粉煤灰掺量(10%、15%、20%)、硅灰掺量(6%、8%、10%)为变量设计了再生混凝土配合比,并取普通混凝土作为对照组,分析了不同掺量下的粉煤灰和硅灰对再生混凝土工作性能和抗压强度的影响规律。研究结果表明,单掺粉煤灰或硅灰都能在一定程度上改善混凝土拌合物的和易性,但当再生骨料替换率为75%时,坍落度不再受矿物掺合料掺量的影响。基于矿物掺合料具有良好的火山灰效应和填充效应,单掺粉煤灰或硅灰均可提高再生混凝土的抗压强度,但当粉煤灰掺量大于20%时,水化产物数量减少反而降低了其抗压强度。     

针对外墙保温材料使用的调研及试验分析

随着有机可燃材料在外墙保温中的大量使用,引发了许多火灾,造成了重大的人员和财产损失。如何在满足国家规范和政府要求的基础上选择外墙保温材料,成为行业的焦点问题。本文在对建筑企业和普通消费者两方面的调研基础上,提出了检验建筑外墙保温材料耐火性能的简易试验方法。     

针对外墙保温材料使用的调研及试验分析

随着有机可燃材料在外墙保温中的大量使用,引发了许多火灾,造成了重大的人员和财产损失。如何在满足国家规范和政府要求的基础上选择外墙保温材料,成为行业的焦点问题。文章基于对建筑企业和普通消费者两方面的调研,提出了检验建筑外墙保温材料耐火性能的简易试验方法。