城市能源系统改造模拟方法：泰恩河畔纽卡斯尔的当前实践和未来挑战

文章回顾了英国的碳减排议程和当前地方在构建城市能源模型方面的实践与挑战,提出了技术与社会系统相互作用下的模型研究与定量理解中存在的一些缺陷。文章还梳理了对家居行为和能源需求已有的模型方法,以便将研究重点（反弹效应和需求侧管理）以及研究采用的行为模型的基本原理纳入整体研究框架。该模型模拟和量化了技术系统的改造和家居行为之间相互作用中的两个突出部分——反弹效应和需求侧管理。利用这一模型,文章详细阐释了对泰恩河畔纽卡斯尔200套社会住宅的案例研究,研究结果对于旧城改造的规划决策系统建设具有重要的理论与现实意义。     

平面言说:空间规划的多平面理论

导言 由于空间规划的理论家与实践者在努力"掌握多重关系网络复杂共存的动态多样性"(Healey,2006:3),"多方推测,保持动态"(Hlealey,2006:221),多样性协商已经成为他们需要面对的一个重要挑战.我认为空间规划实践需要进行重新界定、需要新的理论基础.使之与当今世界动态的复杂性和偶然性相关.对当前空间实践的转变动态缺乏基于理论的理解,导致了空间管治新战略缺乏一个强有力的知识基础,无法得到有效发展.缺失这样的基础,在讨论城市与城镇的未来时就会局限在观点问题上.     

平面言说：空间规划的多平面理论

由于空间规划的理论家与实践者在努力“掌握多重关系网络复杂共存的动态多样性”（Healey,2006：3），”多方推测,保持动态”（Healey，2006：221），多样性协商已经成为他们需要面对的一个重要挑战。我认为空间规划实践需要进行重新界定、需要新的理论基础，     

闾阎营造:英格兰风土建筑学术确立进程考

英格兰风土建筑作为乡村景观的物质载体、居住迁徙的历史见证,亦是不列颠文化传统认同和民族国家的建筑语言。英国学界一直是世界风土建筑的学术中心,具有研究对象的多元内涵和数世纪的历史跨度,方法论及问题域在战后主要拓展到社会学、地理学、人类学及生态学方向。本文通过对16世纪以来大量文献的整理与田野调查,归纳出英格兰风土建筑研究历经学术萌芽—样本考据—学科确立—学术成型—多维视野5个时段,并相应影响了同期居住建筑形态。研究表明,英国风土建筑学术遵循从狭义实体建筑形态到广义观念居住形态的过程,二战前的学术成果奠定了后续多维视野的研究基础。文中以学术问题域为切入点,并融合时间节点的史论分析方法,重新定义英国风土建筑的内涵,分析20世纪中叶前各阶段的时代主题、历史意义、逻辑主线与学术影响,建立风土建筑学术发展线与历史关联框架,并就中国风土建筑学术方向和研究方法进行讨论。     

设计、研究与教学:论建筑学的认知方式

反思了设计对于学术和新知有何潜在贡献,“建筑师学者”在研究、实践和教学之间如何优先排序,建筑学院在职业教育和学术评估绩效指标之间如何协调,建筑学院的教员队伍应该有何种组成等一系列相互关联的问题.通过回顾纽卡斯尔大学建筑、规划与景观学院应对上述问题的经验,提出以研究为主导的教学、以教学为主导的研究、设计研究的开展方式,以及从工作室实践中产生原创、重要和严谨的新知识的途径,主张将设计、研究和教学相结合.