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1.
2.
所介绍的“网上试卷分析技术的研究与实现”是考试系统的一个子功能 .试卷分析是考试系统效果的一个重要保证 ,目前在网络教育方面有关试卷分析的研究极少 .文章中主要论述了在系统实现时 ,如何应用统计学中的信度、效度估计方法 ,对试卷的信度、效度、区分度进行估计 .并介绍了系统具体实现时采用的 MVC模式设计和开发过程中的应用技术 . 相似文献
3.
4.
《试后统计与分析》具有题分录入,客观题自动阅卷,计算每人得分,输出成绩单,输出考分分布情况及判断是否符合近似正态分布,进行试题与试卷质量分析;建立成绩档案库等功能。 相似文献
5.
高考作文网上阅卷的关键问题之一就是如何确定两评与三评的区分度,它将直接影响作文网上阅卷的科学性和对考生的公平性。本文给出了区分度A、平均评分差异δ和三评阅卷工作量a三者之间的函数关系式,从而建立了区分度A的数学模型,并进行数值模拟与计算,进一步说明区分度A数学模型的合理性,这是建立取分函数数学模型的基础与前提。 相似文献
6.
句子相似度的计算在自然语言处理的各个领域中都占有很重要的地位。文中深入分析了现有的一些句子相似度计算的方法,这些方法各自从词特征、词义特征或句法特征等某一侧面描述了句子相似的情况,未能全面地描述一个句子的完整信息。文中提出了一种新的基于多特征的汉语句子相似度的计算模型。该方法在基于词的基础上,从句子中词的表层到词的逻辑联系,从句子的局部结构到整体结构,用句子的区分度、相同词的相似度、长度相似度、词性相似度及词序相似度五个方面来综合考虑两个句子相似度的计算。实验结果表明,该方法合理、简便、可行。 相似文献
7.
对消费品说明中的安全警示图符进行可理解性评价和区分度评价。采用表述法、选择法和主观评价法考察20种图符的可理解性以及图符之间的可区分性。并对混淆矩阵运用多维量表法(MultiDimensionalScaling)进行分析。各种评分方法所得结果之间存在很高的一致性,而且有较高的实用价值。主观评价法也具有一定的可行性。Kolmogorov-Smirnov检验结果表明:在实验室情况下,指示性图符优于禁令性图符和描述性图符,形象性高的图符优于抽象图符。易混淆的图符从视觉相似性、概念相似性和风格相似性3个维度产生。并且,被试的理解力存在年龄、性别差异。 相似文献
8.
在大学物理标准化考试试行5年的基础上,对标准化考试作了教育测量学分析,测算出试卷的难度,区分度及考试的信度,并不断修改试卷使上述指标更加完善,为试题库建立做了充分准备。将一份试卷的考试结果作了教育测量学分析,测算出难度、区分度和信度,从这些指标中得到了改 进教学、指导学生学习的有用的信息。 相似文献
9.
试卷分析包括成绩分析和试卷质量分析2部分,其工作量很大.结合一个具体试卷分析实例,利用统计软件SPSS对试卷分析的各项指标进行定量分析,介绍了操作方法,最后将分析结果合并成需要的试卷分析报表.该方法能为高校教学质量的评价提供部分依据. 相似文献
10.
彭勇 《计算机技术与发展》2003,13(11)
给出了一种依据试卷区分度确定算法参数的智能组卷难度正态分布算法.实例表明,相对于目前的通过设定组卷难度区间的概率和为1来确定算法参数,生成的试卷更好地体现了组卷难度分布设计所要求的试卷对不同考生的知识能力的区分和鉴别的考核要求. 相似文献