全文获取类型
收费全文 | 14432篇 |
免费 | 1052篇 |
国内免费 | 467篇 |
专业分类
电工技术 | 201篇 |
技术理论 | 6篇 |
综合类 | 2415篇 |
化学工业 | 1109篇 |
金属工艺 | 105篇 |
机械仪表 | 283篇 |
建筑科学 | 3993篇 |
矿业工程 | 909篇 |
能源动力 | 278篇 |
轻工业 | 452篇 |
水利工程 | 1982篇 |
石油天然气 | 214篇 |
武器工业 | 6篇 |
无线电 | 543篇 |
一般工业技术 | 509篇 |
冶金工业 | 1740篇 |
原子能技术 | 16篇 |
自动化技术 | 1190篇 |
出版年
2024年 | 67篇 |
2023年 | 205篇 |
2022年 | 379篇 |
2021年 | 462篇 |
2020年 | 469篇 |
2019年 | 290篇 |
2018年 | 261篇 |
2017年 | 315篇 |
2016年 | 383篇 |
2015年 | 445篇 |
2014年 | 1271篇 |
2013年 | 860篇 |
2012年 | 1145篇 |
2011年 | 1405篇 |
2010年 | 1192篇 |
2009年 | 1075篇 |
2008年 | 833篇 |
2007年 | 958篇 |
2006年 | 843篇 |
2005年 | 629篇 |
2004年 | 519篇 |
2003年 | 503篇 |
2002年 | 358篇 |
2001年 | 322篇 |
2000年 | 182篇 |
1999年 | 139篇 |
1998年 | 72篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 51篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 9篇 |
1966年 | 4篇 |
1965年 | 6篇 |
1964年 | 5篇 |
1963年 | 6篇 |
1961年 | 5篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
McWayne Christine M.; Fantuzzo John W.; McDermott Paul A. 《Canadian Metallurgical Quarterly》2004,40(4):633
The present concurrent study combined developmental and ecological considerations to examine the unique contribution of multiple preschool competencies to an indicator of early academic success. Participants included 195 Head Start children from 32 classrooms representative of a large, urban Head Start program. Dimensional (variable-centered) analyses revealed 3 distinct classroom competency dimensions (i.e., General Classroom Competencies, Specific Approaches to Learning, and Interpersonal Classroom Behavioral Problems). The first 2 of these dimensions were found to be uniquely associated with early academic success. Findings from typological (person-centered) analyses supported the dimensional findings. Typological analyses revealed 7 profiles of classroom competency distinguished by high scores on the dimensions of General Competencies and Approaches to Learning, and these profiles were found to relate differentially to the indicator of early academic success. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献
3.
PDC钻头在东海西湖凹陷的实践与认识 总被引:1,自引:1,他引:0
文章针对在东海西湖凹陷六口井 31 1 .2mm及 2 1 5 .9mm井眼所使用的PDC钻头统计分析 ,并结合笔者自己使用PDC钻头的实践 ,提出使用PDC钻头时注意环节 ,建议针对西湖凹陷地层的特点选择适合该地区的PDC钻头类型 相似文献
4.
In its policy rationale for evidence-based practice in psychology (EBPP), the APA Presidential Task Force on Evidence-Based Practice (see record 2006-05893-001) claims to have constituted itself with "scientists and practitioners from a wide range of perspectives and traditions, reflecting the diverse perspectives within the field" (p. 273). We applaud this attention to diversity but contend that an entire perspective of the debate was omitted in the Task Force's newly approved policy and its underlying report. The failure to consider a philosophy of science perspective led the Task Force to make a number of epistemological assumptions that are not based on evidence or rationale and that thus violate the very spirit of evidence-based decision making. In this comment, we reveal a few of these assumptions and discuss their detrimental consequences. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献
5.
朱颖 《湖南冶金职业技术学院学报》2004,(3)
从能力培养的角度较全面、系统地阐述了教师组织课堂教学的基本方法和手段。并针对职业教育的培养要求及学生的心理特点,在有效整合学校各种教学资源、努力实现学生知识结构与能力培养和谐统一方面进行了一些有益探索和实践。 相似文献
6.
7.
The aim of this paper is to assess the state-of-the-art in the Decision Support Systems (DSS) field from both a research and a practice perspective. Three main dimensions of DSS research and practice are addressed: 1) supporting human decision-making processes, 2) integrating DSS into the organizational context, and 3) identifying new application domains. The related analysis and discussion provides a better understanding of past developments in the DSS field and insights into future evolution patterns. 相似文献
8.
电工实践教学改革与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
电工实践教学是培养大学生电类工程能力的重要环节,本文介绍我们以培养人才为中心在电工实习基地建设;实践教学内容,方法和手段等方面进行的改革与实践。 相似文献
9.
指出湖滨带是连接湖泊水体和陆地的一个功能过渡界面区。它作为生物的重要栖息地,具有净化水质、缓解波浪等多种功能。因此,对湖滨带实行生态恢复建设,应予以高度的重视。笔者通过具体工程的实践,阐述了湖滨带生态恢复建设工程的特点、施工阶段的监理工作,以及对监理人员的素质要求,可供类似工程借鉴、参考。 相似文献
10.