优化硫浮选的工艺研究与生产实践

针对七宝山硫矿石生产指标偏低的情况,通过试验研究,对浮选条件进行调控,有效地提高了硫的选别指标,硫精矿回收率提高10．05％,品位提高0.25％。     

运用现代管理方法创造时代精品工程

介绍了现代管理制度在创精品工程中的作用，阐述了改革与创新给企业带来的效益，指出只有加强工程质量管理，才能创造出更多的精品工程。     

落实科学发展观,繁荣建筑创作

本文从落实科学发展入手,结合建筑设计行业及北京市建筑设计研究所近年来典型项目建筑创作的实践,论述了重申“建筑方针”的现实指导意义。     

争创精品工程的几点体会

简述了争创精品工程的意义，详细阐述了精品工程的关键在于施工过程管理的创和企业质量管理意识的争，指出创与争应很好结合，以使精品工程更多、更精，从而全面提高建筑物的质量。     

论设计的全过程与创造精品工程的关系

结合某高层住宅小区规划设计方案的设计过程 ,指出在市场经济条件下 ,设计师应重视建筑设计的全过程 ,积极参与前期工作 ,准确掌握设计意图 ,确定总体规划思想 ,注重与甲方互动设计 ,总结设计过程 ,获取设计经验 ,注重后期施工配合 ,创造精品工程     

Korean civil engineers: handling of natural disaster management and its implication

Economic damages, which are influenced by diverse natural disasters, have had quite an impact in Korea. Civil engineers in the country have played a major role in managing floods accompanied by typhoons. This study aims to improve the role of Korean civil engineers in natural disaster management. Comparative perspective was used as the major methodology. Civil engineers' dominance‐oriented management was compared to coordination‐oriented management through four variables, namely civil engineering employees, civil engineering researchers, civil engineering businessmen and other professionals. The key finding is that Korea has to change its civil engineers' dominance‐oriented management into coordination‐oriented management. Similarly, other nations may apply the lessons learned from Korea to their cases via the social impact of disaster, trust relations, participatory approach, various networks, emergency plans, training and exercises and the value of equity.     

基于卓越工程师培养目标的土木工程施工课程教学探讨

针对土木工程施工课程教学存在教学内容更新速度慢、课时不足、实践教学效果不佳以及考核方式单一等问题,文章介绍了同济大学土木工程专业基于卓越工程师培养目标所开展的课程教学改革。通过教学内容的多元化设计、混合式教学方法的采用、MOOC的应用以及考核评价标准的优化等,收到良好的课程教学效果。     

环境岩土工程课程教学研究与实践

环境岩土工程课程作为本科高年级选修课,涉及岩土、环境、卫生工程以及土壤学等多个领域,是一门新兴的综合性交叉学科。结合卓越工程师培养计划以及环境岩土工程课程特点,从理论教学、实验教学以及实践环节等方面对该课程教学内容及教学模式进行探索与改革,旨在引导学生主动学习,掌握环境岩土工程课程知识,提高学生运用专业知识分析问题、解决问题的工程实践能力和创新能力,将卓越工程师培养目标落到实处。     

地方应用性高校卓越人才培养实施路径研究——以安徽建筑大学为例

基于地方高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能间的互动关系,文章以安徽建筑大学为例,探索地方应用性高校卓越人才培养的实施路径。提出地方应用性高校应进一步准确定位,发挥比较优势,坚持错位发展,实现特色办学。以应用型人才培养为核心,加强特色领域的科学研究与社会服务,形成特色区域文化教育教学体系,全面提高卓越应用型人才培养质量。     

打造中国的京剧剧场:梅兰芳大剧院创作随笔之一

文章在充分了解中国的国粹京剧演出的特点及特色的基础上,对京剧剧场品质的定位有了新的深入的理解,尝试对演出的载体——剧场本身作一些变革和创新,以适应京剧的传承,发展及开拓。