用制糖米渣制备脱苦蛋白肽的研究

采用胰蛋白酶和含有外切酶的复合蛋白酶同时酶解脱糖米渣,制得脱苦蛋白肽产品。采用凯氏定氮法测定所得脱苦蛋白肽的蛋白质含量,并用甲醛滴定法测定其水解度。结果表明,脱苦蛋白肽产品中蛋白质含量大于88%,水解度达19%。     

班主任工作对大学生科学精神和人文素质培养的实践

培养有专业知识技能、创新精神和社会实践能力的学生是新时期大学生的培养目标。班主任作为学生管理的基本单位是学生人文素质培养的重要组成力量。结合个人班主任工作的实践,从班主任常规工作制度化、抓学风塑学习化的生存习惯、课外活动增强团队意识几个方面介绍了班主任对学生科学精神和人文素质的培养。     

一种新型季胺盐类压裂液添加剂的抗菌性能

在页岩储层开发中，压裂液中微生物的生长繁殖一直是一个亟待解决的问题，而高效、多功能、低成本抗菌剂的研发至关重要。实验以黄杆菌C为模型菌种，考察了其生长曲线，详细研究了一种新型季胺盐类压裂液添加剂-十六烷基三甲基溴化胺（CTMAB）在3种压裂液:SF-A、F108和线性胶中的抗菌性能。结果表明，在施工中所用的各种压裂液中，CTMAB在施工浓度中均能有效抗菌，且在线性胶中，相同高浓度的抗菌效果优于甲醛抗菌剂；相同低浓度的抗菌效果在SF-A中明显优于在F108中。从而得出CTMAB是一种优良的兼具有表面活性作用的广谱抗菌剂，施工过程中根据具体需要使用低浓度的CTMAB可有效降低施工损失。     

微波条件下提取果胶的研究

以橘皮为原料,在微波条件下,用盐酸溶液萃取,硫酸铝沉淀提取果胶。探讨了微波辐射,微波辐射温度、ＰＨ值,液料比及硫酸铝用量对果胶产率的影响,通过正交实验确定最佳工艺参数。     

《精细化学品化学》教学改革与实践探索

本文归纳总结了在《精细化学品化学》教学改革与实践中采用的方法,主要从调整教学内容、结合多种教学模式、结合理论与实践及建立全面考核机制四方面进行了详细阐述。教学改革后,学生的兴趣、探索意识、创新和动手能力等明显增强,同步实现了对学生的专业教育和素质教育。     

谈谈有向图的对偶问题

浙江大学孙士乾老师提到《电路基本理论》(葛守仁等著)有关“对偶网络”一节有欠妥之处,见文献,我们也有同感。按该书的对偶规则[A]与[]是对偶的,但[M]与[]差一负号。笔者认为:要使网络方程对偶可以将原书提的有向图的对偶规则,改为逆时针旋转90°。作了这样的修改后其有向图的对偶“关系”矩阵(connection matrices)互相对偶。以图1为例,图2是由图1逆时针旋转90°所得的对偶图。     

微胶囊化粉末油脂的开发与年产8000t产品的生产线建设

采用喷雾干燥法制取微胶囊化粉末油脂。将包埋剂、液体油、乳化剂等在一定的条件下、捣碎、均质、喷雾得到微胶囊化粉末液体油脂。