新时代国家意识的内容特征及其培育

国家意识作为国家和个人的精神纽带,是国家动员力、向心力和凝聚力的重要基础。新时代国家意识包括主权意识、安全意识、利益意识、责任意识等基本内容,彰显出阶级性、政治性、民族性、发展性等主要特征。立足新时代,必须厚植“三爱”情怀树立国家意识,构建“三力”机制培育国家意识,利用“三化”实践强化国家意识,借助“三新”载体提升国家意识,从而全面增强国家意识,实现个人发展与国家发展同向同行。     

困境与出路:大学生文化安全意识的现实审视

文化安全是国家安全的重要组成部分,大学生是文化教育和传播的主体。客观审视大学生文化安全意识的现状,从文化安全意识教育、社会主义核心价值观教育、民族传统文化教育和激励多元文化创新四个方面来描画大学生文化安全意识教育的实践图谱,以为维护国家文化安全和推进社会主义先进文化建设提供理论支持。     

浅议高校体验式职业生涯规划教育

将体验式教学理论运用于大学生职业生涯规划教育,不仅能有效激发学生学习的主动性和创造性,还能够提高教学效果和提升教学质量。以体验式学习理论为基础,植根南昌工程学院大学生职业生涯规划教育实践,详细论述体验式教学的运用过程,并着重检视运用过程中所存在的问题,为高校体验式职业生涯规划教育的科学化和专业化发展提供了路径。     

困境与出路:大学生文化安全意识的现实审视

文化安全是国家安全的重要组成部分,大学生是文化教育和传播的主体。客观审视大学生文化安全意识的现状,从文化安全意识教育、社会主义核心价值观教育、民族传统文化教育和激励多元文化创新四个方面来描画大学生文化安全意识教育的实践图谱,以为维护国家文化安全和推进社会主义先进文化建设提供理论支持。     

江西省高校产学研协同创新网络结构特征及优化研究

产学研协同创新已成为江西省转型发展的重要途径,由产学研各个主体相互联系产生的社会网络结构对协同创新起着重要的作用,产学研协同创新网络结构优化可以促进产学研绩效的提升。以2017—2020年江西省高校的专利数据为基础,运用社会网络分析法,借助UCINET软件刻画出江西省产学研协同创新网络及其结构特征,针对其存在的网络密度不高、知识共享程度不深、核心节点作用不足等问题进行深入分析,提出优化对策与建议。     

困惑与超越:我国大学生创业教育的理路探析

在社会转型与高等教育改革的大背景下,高校大学生创业教育正面临着新机遇和挑战,创业教育开始陷入困惑之中,如何逾越这"陷阱"将成为高校创业教育健康发展的关键。阐释大学生创业教育的困惑所在,并提出行之有效的解决路径,以期推动高校创业教育的新发展。     

大学生网络政治参与:现状、困境与引导路径

网络政治参与是民主政治建设的重要内容,是公民参与公共事务的新形式。大学生作为网络政治参与的重要群体,日渐受到社会各界关注和重视。准确分析大学生网络政治参与的基本现状,深刻解析其面临的现实困境,通过政治理论教育、政治实践活动、传统文化熏陶、网络素养培育等有效措施,提高大学生政治鉴别力、参与度、伦理性和效能感,推进大学生网络政治参与有序化,促进社会主义民主政治建设。