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环境公共选修课面对不同专业的学生,知识结构差异较大。影视资料作为教学辅助手段的优势表现在因其情节性和愉悦性,从而可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,达到改善课堂教学效果的目的。环境公选课的开设除了要求学生掌握环保知识,同时更要培养学生的环保意识,而影视资料通过其生动直观的画面,动态地为学生呈现环境污染和生态破坏问题,给学生带来强烈震撼和冲击,在激发学生的环境保护意识和社会责任感方面收到了较好的效果。  相似文献   
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以松花江哈尔滨段污染为例,通过室内模拟槽研究了江水倒灌过程中主要氧化还原敏感性物质的水文地球化学迁移转化过程。研究结果表明,氧化还原灵敏性物质(如SO42-、Fe3+、NO3-、COD、HCO3-)在不同水文地球化学条件下形成各自的氧化还原优势带,各氧化还原污染物之间存在显著相关性,其迁移转化过程主要是消耗有机物的氧化还原反应和消耗氧的氧化还原反应。  相似文献   
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