漆酶的吸附固定及其对双酚A的降解

以介孔硅为载体,采用吸附法将漆酶固定。结果表明,酶固定量为30.3 wt%,活性回收率14.52%,ADS/Lac的米氏常数K_m和反应速率V_(max)分别为29.60μM和0.025μM/min,而游离酶的米氏常数K_m和反应速率V_(max)分别为20.32μM和0.045μM/min,说明固定后酶的亲和力降低,同时反应速率也降低,而稳定性得到了一定的提高。将ADS/Lac应用于双酚A模拟废水的降解时,发现在pH=5时,双酚A的降解效果最好,且降解能力优于游离酶,也可以实现重复利用。     

高校环境科学与工程专业英语教改实践与探讨

探索以培养既精通专业,又具有较强英语实践能力的复合应用型人才为主要目标的高等院校专业英语课程教学,对提高教育质量和学生的就业竞争力具有重要的现实意义.本文在分析环境科学与工程专业英语的教学现状及存在问题的基础上,针对专业英语的特点,结合自己的教学实践及授课心得,从优化教学内容、丰富教学手段和改革考核方式三个方面提出了改进专业英语教学方法的建议与措施,为高校专业英语教学提供参考和依据.     

大学生环境监测职业技能训练体系的构建

从环境监测工作实际出发,构建了大学生环境监测职业技能训练体系。该体系由3个模块构成,制订了训练内容、目的、保障措施和考核标准,并采用逐个模块考核以及设定奖项的方式督导和鼓励学生积极开展环境监测职业技能训练,切实提高在校大学生的环境监测职业技能,为就业奠定基础,为高校开展职业技能教育提供借鉴。     

以就业为导向的环境影响评价课程的递进式改革

环境影响评价作为环境专业的重要课程,具有很强的实践应用性。通过理论课程的学习可使学生掌握环境影响评价的基本知识,但若想要在实际中灵活应用,仅通过理论课程的学习是达不到环境影响评价工程师的要求的。此次课程体系的改革,除了继续加强案例教学以外,本着培养工程应用型人才的目标,通过加强校企合作、双师培训等,为培养师范学校非师专业应用型的优秀人才而努力。     

产教融合背景下应用型环保人才培养模式探索

随着我国高等教育改革的不断深入，产教融合和校企合作办学被认为是培养适应社会和产业需求的应用型专业人才的有效方式。本文以吉林师范大学环境工程专业为例，分别从人才培养方案的设定、课程体系的构建以及人才培养模式的定位进行深入的探讨，分析现阶段环保类专业教学模式的现状和存在的问题。在此基础上提出了“双内容、双场地、双导师”的“三双”人才培养模式，并指出这种培养模式下亟需解决的问题。从产教融入进一步深入到产教融合，目的在于培养应用型化工环保专业人才，以满足现阶段国家和地方的需要。     

微生物燃料电池处理含铬废水

采用双室的微生物燃料电池装置,探讨利用微生物燃料电池处理含铬废水的效率及电池性能.通过测定微生物燃料电池的电压、功率密度和电流密度,研究电池的性能,通过测定出水中Cr(Ⅵ)的浓度探讨微生物燃料电池对Cr(Ⅵ)的处理效率.结果表明,最大值出现在第21天,大约在18 mV左右;电压的最小值在0.5 mV左右,稳定值在2mV左右;装置稳定后,在电流密度等于0.526μA/cm2时,电池的电压达到最大值,为39.5 mV;当电流密度为1.328μA/cm2,功率密度达到最大值,为1.328×10-3mW/cm2;利用微生物燃料电池装置对Cr(Ⅵ)可以达到一定的处理效果,去除率约为20％.     

环境经济学教学实践浅谈

环境经济学家认为,资源短缺和环境污染的根本原因在于其背后的经济驱动力,如何应用经济杠杆来解决环境问题是环境科学专业本科生要掌握的最基本理论与技能之一。文章针对"环境经济学"课程自身的特点以及学生学科背景的特点,主要从教学方法的改进,如优化案例教学、引入叙述性教学等,探讨了教学改革的思路和成效。     

空气阴极微生物燃料电池研究进展

微生物燃料电池（MFC）是一种利用微生物做催化剂,处理废水的同时能产电的新型污水处理技术,因其＂变废为宝＂的能力而得到快速的发展。其中,以空气做阴极的单室MFC,因其省却了不断添加阴极液的过程、提高功率输出的同时降低成本而受到越来越多的关注。单室MFC装置可以分为管状、立方体状和短臂型结构,空气阴极的结构组成包括膜、催化层、集电材料、基层和扩散层。膜和催化层通常用热压法进行结合。目前报道的研究结果表明,有扩散层时获得的功率密度更高。已研究的扩散层的粘结剂有PTEF、PDMS、EF以及Nafion。选择合适的构型、催化剂以及扩散层的层数和粘结剂对改善电池产电性能极为重要。如何将多个装置串联以扩大废水处理量、提高功率密度的同时提高电子回收率是需要进一步解决的问题。     

pH值对弱透水层中硝酸盐迁移转化的影响

为研究硝酸盐在不同pH值条件下通过弱透水层的越流迁移机理及转化形式设计了室内试验,用天然黏土模拟弱透水层渗透介质,配制硝酸盐溶液作为渗透液,在高渗透压条件下,观察NO3-通过弱透水层的迁移转化过程。结果表明:不同pH值条件下硝酸盐通过弱透水层向下迁移的能力很弱;由于黏土的pH值为5.8,土壤中分布的正电荷多于负电荷,所以硝酸盐大量减少是因为结合水强化的电性吸附造成的。硝酸盐在弱透水层中的迁移过程表现为大部分被弱透水层吸附,在试验后期发生了异化还原作用。硝酸盐浓度随时间的增加呈指数下降。同时发现硫酸盐对硝酸盐的异化还原反应具有较弱的阻滞作用,氯离子与硝酸盐之间显示微弱竞争吸附关系。     

有机污染物(菲)在弱透水层中的越流迁移特征

采用高渗透压渗流试验装置.模拟已被污染的浅层地下水越流通过弱透水层污染深层地下水的过程,研究不同矿化度、不同pH条件下有机污染物(菲)通过饱和黏性土弱透水层时的质量浓度变化特征.结果表明;矿化度的增加有利于弱透水层吸附截留渗滤液中的菲;高矿化度水中的Na+交替土层中的Ca2+、Mg2+,使水中的Ca2+、Mg2+质量浓度增加,与HCO3、菲组合形成络合物;不同pH条件下,Ca2+、Mg2+抖、HCO(-3)-对菲的迁移有阻滞作用,SO(2/4)-参与还原反应并可与菲形成络合物,对菲迁移有促进作用.菲在弱透水层中的迁移能力很弱,衰减率达82%～96%,高渗透压下菲的污染锋面迁移速度为0.714 m/d,pH=8时菲通过弱透水层的迁移质量浓度最小.控制渗滤液的pH、组分可有效阻止菲在弱透水层中的迁移.