基于非下采样Contourlet变换耦合特征选择机制的可见光与红外图像融合算法

为了克服当下较多可见光与红外图像融合方法因忽略了光谱特征而导致融合图像存在光谱扭曲、目标内容显著度较差等不足,提出了非下采样Contourlet变换(nonsubsampled contourlet transform, NSCT)耦合特征选择机制的图像融合算法。首先,通过NSCT对可见光与红外图像计算,分离出其不同图像系数。然后,利用信息熵函数,度量图像所含信息量的丰富度,以形成低频系数的融合系数,得到富含红外目标等丰富信息的融合低频系数。采用像素点的邻点信息,度量图像的清晰度特征,并引入均值函数,度量图像的光谱特征,再联合图像的清晰度特征,构造特征选择机制,从图像中选择理想的高频系数融合函数,获取兼顾细节特征和光谱特征的融合高频系数。最后,通过实验结果发现,较现有的融合算法而言,所提算法拥有更好的融合质量,更好地保持了图像的光谱特征,且目标内容显著。     

浅谈网络教学模式下的计算机教育改革

随着科学技术的发展,在教育过程中开展网络教学模式已经屡见不鲜。如何在计算机教育中,实现网络教学模式的有效应用,完成计算机教育的改革,还需要进一步的研究和探索。本文探讨通过多种教学内容的改革措施,完成网络教学在计算机教育中的应用和深化,促使计算机教育在教学过程中完成新技术的融入,提升教学效果。     

大学生就业难问题之我见

伴随着大学毕业生人数的连年增多，社会竞争日益加剧，越来越多的大学生毕业后不能顺利找到理想的工作，大学生就业难问题也随之而成为社会热点，已经引起了各级政府和各类高校的高度关注。本文中，笔者结合多年教学工作经验对大学生就业难问题进行了探讨，以供参考。     

我国综合实践活动课程研究现状与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析

为了解我国综合实践活动课程研究现状及发展趋势,以教育学类核心期刊上的540篇论文为研究对象,运用文献计量学和Cite Space知识图谱分析技术,进行作者贡献、机构合作和关键词共现分析。发现这一领域研究的主要机构有师范院校和中小学教研室,研究力量均匀,但合作不够,需加强各机构和作者的合作,形成研究力量的共同体;该领域的研究热点是随着基础教育课程改革的推进不断变换的,体现了时代精神的发展;各研究主题应该相互交融。     

基于案例的视觉传达设计研究——评《视觉传达设计》

<正>视觉传达是一种视觉信息的传递过程,通过视觉传达对所要传递的信息要素进行设计,与传统时期的平面设计概念相比,信息技术时代下的视觉传达设计更具感染力,更多设计元素的灵活使用,使我们在生活中所接触到的视觉信息越来越丰富。而随着视觉传达设计的不断发展,培养更多该领域的优质人才成为学者与教育工作者需要考虑的重点。当前,我国高校已经纷纷开设视觉传达设计专业,并在积极尝试优化专业教学环境。但从学术领域的相关     

浅谈幼儿早期阅读活动中的家长角色

亲子阅读既可以拉近亲子关系,又可以扩大幼儿的阅读量,丰富其想象力。在亲子阅读中,家长具有阅读环境的创设者、阅读资源的寻找者、阅读爱好的引导者和陪伴者、阅读内容的筛选者等多重角色。     

关于学前教育专业设置幻灯片动画教学设计研究

学前教育专业的学生作为以后幼儿园老师的主要储备军,随着现代信息技术的发展,通过多媒体技术手段实现教学己经成为幼儿园一种常规教学模式,主要的多媒体技术手段就体现在利用多媒体课件进行课堂教学。