基于Android平台的便携式工作记忆训练系统

研究表明,工作记忆在个体认知行为上可起到积极作用。通过工作记忆训练,个体的认知绩效可以得到有效提高。工作记忆是儿童发展的重要指标,因此研发面向儿童的工作记忆训练系统具有重要意义。随着移动终端的普及和便捷性,运用Android和HttpClient等技术设计一款基于Android平台的移动终端应用,可对儿童进行便捷的工作记忆训练,并可对训练过程和数据进行跟踪和查询,为工作记忆训练的运用提供了技术支持,促进工作记忆训练的发展。通过测试,验证了该方案的可行性。     

客体在视觉工作记忆中的加工机制

工作记忆模型认为视空间处理器负责储存与加工以视觉为基础的信息,即视觉工作记忆。视觉工作记忆首先涉及客体的容量;其次强调客体的存储方式,强捆绑存储和特征捆绑同一存储关注存储的对象是客体还是特征,客体特征双存储和分离存储关注二者是同一绑定还是各自独立;此外还注重客体视觉工作记忆的研究范式;本文在回顾和阐述以上问题的基础上,对客体视觉工作记忆加工机制尚存在的问题进行了梳理,并对未来的发展方向进行了展望。     

长时工作记忆和注意力分配对装甲车辆乘员情景意识的影响

装甲车辆乘员的情景意识水平显著影响车辆的作战效能,而乘员的情景意识又受到工作记忆、注意力分配等因素的影响。为探究乘员的长时工作记忆及注意力分配对其情景意识的影响,共招募24名被试开展了乘员情景意识评价实验。实验针对装甲车辆中车长某一假定作业任务,基于某乘员任务虚拟仿真实验系统进行。结果显示,在长时工作记忆方面,熟练者的情景意识水平显著高于初学者;在注意力分配方面,高凸显性条件下的情景意识水平显著高于低凸显性条件,而异常信息出现频率对情景意识的影响较小。进一步分析表明,3D-SART、SAGAT、异常信息响应时间、眼睑开度、仪表区注视时间占比、SDNN以及PNN50等指标对情景意识水平变化较为敏感。该研究可为装甲车辆人机交互界面的设计方面提供设计依据。     

精神分裂症患者工作记忆EEG功能网络属性分析

精神分裂症与一些认知障碍如信息处理、工作记忆等联系紧密,研究工作是记忆任务中精神分裂症患者与正常人的多通道脑电在各个阶段、各个频段存在哪些显著性差异,可为精神分裂症的诊断提供依据。使用相位锁值(Phase Locking Value,PLV)来量化任意两个电极通道之间的相位同步性,构建脑功能网络的关联矩阵,计算不同稀疏度下脑网络的全局属性以及局部属性曲线下面积,在同一阶段、同一频段下对精神分裂症患者和正常人得到的属性值进行非参数检验,找出差异显著的属性及节点,将对应值作为特征训练SVM分类器,进而将精神分裂症患者和正常人分类。属性分析结果表明,工作记忆任务中θ和α频段发挥主要作用的脑区集中在右侧额叶区和枕叶区,γ频段相关的脑区集中在顶叶区;精神分裂症患者额叶右侧区域与枕叶区电极间θ、α波相关性低于正常人,而其顶叶区电极间γ波的相关性高于正常人。     

工作记忆及语言水平对英语学习者隐喻理解的影响

本研究旨在探讨工作记忆广度和语言水平差异在中国英语学习者对隐喻句这一特定句型理解的影响。通过英语工作记忆广 度、英语语言水平及英语隐喻理解的研究测试发现,中国英语学习者的英语工作记忆广度、英语语言水平与其隐喻理解能力高度 相关,工作记忆和语言水平高低两组t 检验结果均呈显著性差异。工作记忆广度及语言水平是影响中国英语学习者隐喻理解的两 大因素,故英语学习者可以通过知识面拓展及工作记忆训练来提高自己的隐喻理解能力。     

精分EEG脑网络同步稳定性研究

为了深入表征和刻画精神分裂症患者大脑活动时各个电极通道的状态变化，通过利用复杂网络同步稳定理论以及精分工作记忆实验范式对EEG信号进行分析。从复杂网络角度出发构建脑功能网络，并利用特征谱比值法分析脑网络及其同步性随时间的演化过程。对比实验表明精分患者和正常对照组同步能力具有很大差异且差异主要源于对应脑网络的一个局部化区域S的不同，并通过设计对比实验进一步验证此区域对脑网络同步影响的有效性。脑网络同步稳定区域S的发现对研究神经精神性疾病下脑网络的演化过程提供了新的思路。     

VR影像的空间视觉引导设计

由于 VR影像的空间特殊性,本研究通过设计空间视觉引导,解决观看空间中信息冗余的问题,帮助弥补 VR影像剪辑点不宜过多、可用运动较少的弱点。通过分析 VR影像的特点及其视觉引导特性,结合心理学中的空间工作记忆和视觉搜索的理论,开展 VR影像中的空间视觉引导设计。 VR影像的创作可以通过增加留白、设置目标关联以及控制场景元素辨识度等方式实现有效的引导,从而调动观者建立视觉目标与心理预期目标之间的关联,进而达到营造氛围,推动叙事的目的。 VR影像的空间视觉引导设计优化了观众的视觉搜索效率,增强了观众接受信息的速度,提升了 VR影像的创作空间。     

工作记忆对阅读理解影响的研究综述

工作记忆是当前认知心理学的研究热点之一.本文在对国内外相关文献进行梳理的基础上,对工作记忆的概念进行界定,回顾了工作记忆对阅读理解影响的相关理论和研究.     

工作记忆在心理词汇习得中的作用

从心理语言学有关工作记忆的介绍入手，评述了工作记忆在心理词汇存储中的作用。在此基础上，提出了在实际的教学过程中建立和扩展心理词汇库的建议。     

工作记忆模式及方法下老年智能康复产品界面设计要素探究

目的增强老年人记忆触点的敏感度,加强产品界面设计要素的科学化关联,从而加深老年人对界面操作记忆的层次和深度。方法基于工作记忆的模式,探寻每个阶段的产品界面中影响老年人记忆深度的设计要素关键点,即记忆触点量分布规律、要素视觉呈现形式和层级指令间的勾连关系;结合记忆方法得出每个阶段界面设计要素的记忆效果最优化的存在方式;运用系统化的编码方法将各个阶段的界面要素特性进行综合构建,获得完整的提升老年人记忆的智能康复产品界面设计要素的构建策略。结论从关怀老年康复人群持续性使用康复产品的角度出发,探究产品界面要素科学性的构建策略,加深老年人对于界面信息与功能匹配的记忆,提升智能康复产品界面对老年使用者的适用度及社会价值。