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1.
《Planning》2013,(3)
科学思维的形成和科学方法的习得,是科学探究的至高追求。在探究性学习中,要鼓励学生"疑",鼓励学生"议",鼓励学生"做",让学生在探究问题的一系列活动中获取知识,掌握科学研究所需要的各种技能,培养思维的独立性和自主性。具体来说,应关注问题情境的创设、问题解决的引导、生物史的引入、实验的改进与完善等要点。 相似文献
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《Planning》2019,(2)
随着信息技术的持续发展,"大数据"逐渐成为时代热点,大数据与企业人力资源发展的结合也越来越受到人们的重视。本文从什么是大数据着手,论述了大数据对人力资源发展的意义,然后阐述了我国企业人力资源发展正面临一些问题,比如管理方式落后、数据挖掘不深等,面对这些问题,需要借助大数据对人力资源管理进行变革,促进企业人力资源不断的发展,从而使企业能够长久地发展下去。 相似文献
3.
《Planning》2019,(18)
<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,普通高中英语课程作为一门学习及运用英语语言的课程,与义务教育阶段的课程相衔接,旨在为学生继续学习英语和终身发展打下良好基础。新课标对目前高中英语学习提出更高的要求,使培养修辞格和高阶思维成为日常教学的重要课题之一。在新课标的指导下,笔者设计了以语言发展、技能提升、思维培养这三 相似文献
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《Planning》2019,(7)
本文首先阐述了云计算的概念及发展现状,接着介绍了电子游戏的发展过程与存在的问题,最后针对云游戏技术进行简单介绍与前景展望。 相似文献
5.
《Planning》2019,(11)
课外阅读能提高语言复现率,促进课内学习,对英语学习有积极作用。学生选择课外阅读材料应选择自己喜欢读、读得懂、能读完的书,遵循"趣、宜、薄、多"四原则。课外阅读"读写一体化"实践中,学生的读写过程包括读后概要、评判理解、修正反馈三个部分。 相似文献
6.
王霄翔 《电子制作.电脑维护与应用》2018,(13)
随着移动通信与互联网的快速发展及其相互融合,无线网络高速接入互联网,并以它特有优势服务于未来高效的移动连接。本文在Android平台上设计实现了基于TCP/IP协议的Socket编程模式的局域网即时通讯软件。APP是利用Eclipse软件作为开发工作,以Java编程语言为基础。无线局域网APP共有两大通信功能,分别为基于飞鸽传书协议下的socket通信的移动手机终端到移动手机终端通信(M2M)和基于TCP/IP和UDP/IP通信协议的电脑服务端到移动手机端通信(P2M)。M2M模块能够自动检测当前在线用户,并包含了消息发送、文件传输等强大功能。P2M模块与M2M类似,简单的实现了手机与电脑的消息互发。 相似文献
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《Planning》2019,(11)
主题语境下的"读写一体化"教学,教师通过创设与主题意义密切相关的语境,引入主题语境;在研读语篇的活动中,探究主题意义;设计各种分析比较活动,内化习得的主题知识;将特定主题与学生的生活建立密切关联,鼓励学生基于主题语境多模态地表达自己的观点。无论是写之前的读、读之后的写还是写之后的读,均基于主题语境来设计,找到读与写之间最佳的契合点。 相似文献
10.
《Planning》2019,(11)
"读写一体化"教学是提升学生语言能力的有效途径,如何在高三英语复习课中落实"读写一体化"值得探讨。依托2018年江苏高考英语真题完形填空题的"读写一体化"教学,在深度研读真题文本的基础上,通过设计微写作任务,加深学生对文本的理解,升华文本的主题,培养学生的语言能力。 相似文献