排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 15 毫秒
3.
4.
5.
本文提出了一种实现远程精密温度测量的新原理,采用不等幅度电流脉冲交替向PN结或金属半导体结温度传感器提供正向工作电流,经过采样保持相关运算,获得与传输线无关的测量结果。利用这种原理还可以对温度进行绝对测量。 相似文献
6.
诠释科学的人文涵义,使科普之路变得平坦。
1 在深厚的人文背景中讲述科学
人们感叹,中国的科学作家为什么写不出艾萨克·阿西莫夫(1920—1992)和卡尔·萨根(1934—1996)那样受大众欢迎的作品?中国的大众科学读物为什么在历年畅销书排行榜上无名?中国大众科学读物的印数为什么那样少,而且书店总把它放在不起眼的地方? 相似文献
7.
现代传感技术在信息科学中的地位 总被引:13,自引:0,他引:13
信息是物质运动本身的属性.通过大自然发出的信息理解宇宙,发现自然规律,是科学永恒的主题.现代信息科学技术使人们能够超越感觉器官和神经系统的生理极限,以前所未有的方式获取自然的信息.文章阐述了信息对科学发展的决定性意义,论述了传感器产生的物理学背景和学科涵义,概括地介绍了人类探寻科学信息的某些前沿活动,讨论了它们对探索者的启示. 相似文献
8.
科普创作是为科学赋予精神价值的创造活动。致力科普创作的学者,是人类精神领域的志愿者。他们努力理解科学,理解人类,在关于物质的知识与关于价值的知识之间,架设美妙的桥梁。理解世界,是科普创作的基础。感悟万象,是科普创作的境界。近代科学传统,使自然科学成为具有自我纠错机制的人类知识体系。科学智慧与人文理念融合,将使现代文明具有自己的纠错机制,为人类创造光明的未来。科普创作应当努力为知识赋予人文含义,守望科学的终极价值——人文价值。 相似文献
9.
我们生活在科学无所不在的时代,科学已经对人类活动产生了深远的影响。随着时间的推移,这种影响将更加广泛、深刻。科学已经成为现代文化重要的核心内容,成为现代人不可缺少的生存智慧。公众从哪里获得科学?科学是先行者探索与创造的产物,不可能由常识产生。社会公众通过两种途径获得科学:一是教育;二是科学普及。教育提供尽可能经典、系统的科学,它们往往是体系化、概念化、远离生活现实的分离的知识;科学普及向公众提供与时代同步、全方位的科学。 相似文献