从信息网络发展看信息通信专业融合

作为支撑电力工业技术力量的信息通信专业,不仅推动了电力系统自动化发展,也在本质上起到了转变作用。信息通信在本质上相连甚广对象一致。在基层单位,配置通信人员较少,但普遍存在兼任情况。文章从信息网络发展过程为主,阐述信息系统专业融合必要性和融合趋势,浅析信息网络蓬勃发展背景下,信息通信专业融合的现状和未来展望。     

科学家后备队伍科学本质观现状研究 ———以中国科学院大学为例

本文采用问卷调查法研究了科学家后备队伍的科学本质观现状。主要运用自编的科学本质观测量工具,对中 国科学院大学的本科生、研究生进行了调查。结果表明：被试对科学本质问题有一定的理解,但不够理想,还有相当 一部分学生对科学本质的理解停留在逻辑实证主义科学观层面,对科学的认知存在唯科学主义色彩,对科学研究职业 道德认知不足。其中不同学科门类、拥有不同工作经历的被试对于科学本质的认知存在显著差异。在此基础上,本文 分析出对被试科学本质观的可能影响因素：传统的科学教育、媒体的科学传播以及相关课程的开设与学习。