新冠肺炎疫情下科普短视频中的科学形象 ——以抖音平台上有关疾控中心论文事件的短视频为例

以抖音平台上有关疾控中心论文事件的短视频为例,在将科学形象界定为"科学共同体情境中科学形象"和"公众情境中的科学形象"的框架基础上,考察科普短视频这一媒体形式所呈现出来的科学形象.研究结果显示,抖音平台上能够获得一定关注的有关论文事件的短视频数量有限,且样本中的短视频更倾向于呈现公众情境中的科学形象.进一步的研究发现,从传统媒体采访视频到短视频呈现出的是对科学共同体情境中科学形象的过滤过程,而制作者、短视频的形式特点、受众三方面的原因都可能影响短视频对科学共同体情境中科学形象的呈现.     

中美科普展览评估比较研究

评估是检验科普展览功能与价值实现程度的重要工具。本研究通过梳理、分析中美两国科普展览评估的发展历程与制度要求等现状,对比发现：美国的科普展览评估兴起于20世纪初,经百年发展已形成系统规范、制度化、注重量化的三段式评估体系,对科普展览评估的要求业已制度化;中国到20世纪80年代才开始关注展览评估,二十余年来的观众研究和评估实践较为有限,尚未建立长效的展览评估机制。两国的科普展览评估实践在类型、主体、内容、方法等方面也存在较大差异。     

超临界碳氢燃料对流换热特性解析

选用10组分模型替代碳氢燃料,对其在临界点附近的物理特性进行详细分析描述。根据超临界碳氢燃料热物性变化及其在管道内的对流换热特征,基于边界层理论,建立其在换热管中对流换热边界层分析模型和微分方程式,采用理论分析方法给出多项式和正弦速度分布式下常物性和变物性时的温度分布函数表达式。给出的计算公式为超燃冲压发动机的冷却计算提供指导。     

冶金矿山企业职工环保认知态度调查研究

当前,污染耗能严重的冶金矿山企业是国家环保治理的重点之一。矿山企业在落实国家政策及实施环保治理措施时,职工的环保认知态度将直接影响着环保治理效果,对于职工环保认知态度的研究将有助于企业进行环保治理时减少职工阻力。通过相关变量设置、问题假设和问卷设计,对河北唐山市某大型冶金矿山企业的职工进行了随机问卷调查并进行实证研究。发现:职工受教育程度越高,对环保的重要性认可度越高,也越能承受因为环保治理带来的个人损失;不同岗位的职工对环保的认知态度存在明显差异,操作岗位工人对国家环保政策容易产生消极抵触情绪,而专业技术管理人员及中层领导则更加理解国家相关环保政策和企业采取的环保治理措施。     

“科普理论与政策重点方向及未来发展”专家笔谈

科普理论的内容包括科普的概念与性质特征、科普的发展历史、科普的对象与内容、科普的功能、科普的渠道与政策、科普的载体、科普队伍建设、科普设施建设与管理、科普工程组织、科普效果评估、科普特点等,而科普政策研究又是一门交叉科学,其知识基础较广,需要从政治科学、科学学、经济科学、管理科学等方面吸取营养,以之作为理论分析的工具。因此如何对科普理论研究进行深入的探讨,为科普政策制定提供一套进行科学分析的系统方法,既不局限于西方的理性分析传统,又能着重于研究政策制定系统与政策制定过程的改善。为此在2014年4月9日,中国科普研究所举办了"科普理论与政策研究重点方向及未来发展"主题研讨会,十余位专家学者发表了对科普理论研究的理解与认识,研讨了科普政策研究的重点和未来趋势。结合科普研究所的特点,分析了其在科普理论与政策研究上的独特优势,以及未来开展研究的方向。     

北京专业科技馆互动展示现状浅析

专业科技馆是进行科学教育活动的重要场所,互动展示在很大程度上决定着专业科技馆的整体设计水平和观众对场馆的心理认可程度,是专业科技馆实现教育功能的有效手段之一。本文是在对北京市10家专业科技馆互动展示调研的基础上,对专业科技馆中的互动展示类型和展示现状进行分析,探析其互动展示中存在的问题,使北京地区专业科技馆中的互动展示现状能够得到真实呈现。     

环境传播：一个新的学术领域

近年来国际社会应对气候变化问题存在着诸多争议,学术界对环境议题也日益关注,形成环境传 播这一新的综合性交叉学术领域。本文首先梳理了环境传播的概念,其次比较系统地阐述了环境传播产生 的背景及其成为一个独立的研究领域的发展过程,然后以《环境传播》杂志为研究对象对当前环境传播研 究的主要领域、理论与方法以及热点议题进行了评述,并对环境传播的学科性质和特征进行探讨,希望有 助于我国学术界重视和发展环境传播这一新的学术领域。