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刘芙 《科普研究》2009,4(3):51-53
在传媒业发达的当今,动画片成为儿童认识世界的一个主要渠道,有选择地收看动画片是家庭教育的一部分。学龄前后是创造力这种复合能力培养的最佳时期。本文以一部经典作品为例,帮助家长从优化多元性格、培养观察力和想象力、保持好奇心、自主寻找答案等角度出发,甄选有益身心的动画片,让儿童在快乐中开启创造潜能。  相似文献   
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