全文获取类型
收费全文 | 1492篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
电工技术 | 163篇 |
综合类 | 132篇 |
化学工业 | 80篇 |
金属工艺 | 3篇 |
机械仪表 | 21篇 |
建筑科学 | 399篇 |
矿业工程 | 5篇 |
轻工业 | 68篇 |
水利工程 | 1篇 |
石油天然气 | 17篇 |
武器工业 | 2篇 |
无线电 | 72篇 |
一般工业技术 | 58篇 |
冶金工业 | 43篇 |
自动化技术 | 446篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 72篇 |
2019年 | 114篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 171篇 |
2013年 | 92篇 |
2012年 | 103篇 |
2011年 | 112篇 |
2010年 | 135篇 |
2009年 | 92篇 |
2008年 | 97篇 |
2007年 | 74篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 37篇 |
2002年 | 25篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有1510条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>化工专业在很多大学生心目中并不是一个很受欢迎的专业,即使学生选择了化工专业,他们的思想认识也不够清晰,甚至对自己未来前景产生质疑,质疑自己是否可以为国家的繁荣富强献上属于自己的一份力。高校在针对化工专业学生思想教育上要具备独特性,做好引导工作,借助多元化的教学方式使学生对自己所学到的东西给予认可,自己给予自己以信心,才能成为该专业的优质人才。本文集中于目前我国高校化工类专业学生思政教育工作模式创新,思政教育同样要跟随时代步伐,才可以更加使人信服,才可以使知识的接受者真正认可自己,得到全方面的健康发展。 相似文献
2.
随着新时期化学工业的发展,化学产品从大宗化学品向高附加值的精细化学产品转变,化学产品设计课程教学已不能适应市场需求。因此,化学产品设计课程教学中应“讲好中国故事”,选择贴近生活的案例,提高学生的学习兴趣,通过设计“产品线”的教学内容增进学生对理论知识的理解,结合“模拟竞标”、带领学生走出课堂等方式,提高学生的学习热情与课程参与度,最终获得良好的教学效果。 相似文献
3.
新时期如何对学生的全过程育人、全维度育人、全员育人,实现德智体美劳全面发展意义重大。以"城市轨道交通车辆制动机维护与运用"课程为例,从教师队伍建设、课程思政元素提炼、人才培养方案及教学手段改革、实训基地建设、参加技能竞赛比拼和开展第二课堂等方面,开展课程思政教育和改革探索,培养适应新时期城市轨道交通行业需求的高素质人才。 相似文献
5.
6.
7.
针对目前MOOC热潮引发人们对大学教学方式重新思考的现状,探讨在现有教学方式下如何借鉴MOOC带来的新模式和思路解决高等教育中存在的一些问题,提出对MOOC的学习不应只停留在形式上的模仿,而应该从教育本质出发获得一些启示,指出云计算、大数据及人工智能等信息科技将会对教育教学方式产生深远影响。 相似文献
8.
9.
10.
如何激发学生的学习兴趣是摆在每位中职教师面前的重要任务。在《化工机器与设备》的教学过程中,充分运用多媒体技术、引导学生使用网络资源、利用校企合作的现场教学等多种教学方式并举,有利于调动学生学习的积极性、提高学习兴趣,提高教学效果。 相似文献