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1.
Mathcad在"信号与系统"辅助教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍了将Mathcad软件用于信号与系统教学中,以周期方波频谱分析和矩形方波通过理想低通滤波器的响应求解为例,阐述了编程思想和程序编写及动画的实现过程。动画中的系列可视化图形,能够模拟上述频谱和响应随帧变量变化而变化的过程。播映效果表明,动画表现形式能够使抽象的概念形象化,从而促进对理论的深刻理解。  相似文献
2.
“微波工程”是一门电子信息专业的基础课程,在学习中我们要求学生对电磁场深入掌握,同时对场、波、路的概念都要达到一定的理解水平.教学中我们采用MathCAD这一数学工具来辅助教学,将复杂的公式和概念图形化,可以直观地将不易理解的公式和概念展现在学生面前,达到了良好的教学效果,具有一定的推广价值.  相似文献
3.
郑园  杨勇  贾东亮  邢磊  诸远奇 《电子技术》2012,39(2):34-36,33
利用MathCAD绘制单位增益压控电压源二阶巴特沃斯高通滤波器参数方程的误差等值曲线,对其分析研究后得出一种优化设计方案,即首先挑选电容,使C1=C2;然后利用公式计算电阻值.显然,这种设计方案具有方便、低成本,易于补偿温漂的优势.经Multisim-10仿真分析,还证实了该方案具有最稳定性的特点.  相似文献
4.
详细介绍了光纤复合低压电缆(OPLC)的功能及电缆结构,通过对电缆结构的分析建立了OPLC电缆成缆外径的数学计算模型,并结合MathCAD数学计算软件,对3+1+1芯结构OPLC电缆的成缆外径进行了精确计算。  相似文献
5.
杨勇  邢磊  诸远奇  杨文璐 《电子学报》2011,39(8):1894-1897
 在分析滤波器误差等值曲线的基础上,提出一个优化设计2n阶压控电压源(VCVS)单位增益巴特沃斯f0 Hz低通滤波器的方法:先将2n阶低通分解为n个二阶低通,对第i个低通,若对应多项式的一次项系数为αi,则选取两个电容C1i和C2i,使C2i/C1i为0.25αi2,取两相同电阻R1i和R2i为1/παi f0C1i.显然此方法具有方便和低成本的优势.采用Multisim10仿真和实际电路测试可知该方法还具有最稳定的优势.经分析还发现不同位置的C和R的精度对滤波器特性的影响是不同的,可对各元件精度做合理选择,以便在保证质量的前提下降低成本.  相似文献
6.
移动通信覆盖极限距离对于移动通信基站的布局、基站铁塔的架高、基站发射机功率容量的设计以及基站天线下倾角的设计调整都有一定的指导意义。本文研究了部分移动通信教科书和移动通信培训教材中给出的移动通信覆盖极限距离计算公式,指出了存在的问题,用Mathcad分析了误差程度,提出了考虑海拔高度时移动通信覆盖极限距离的计算公式。  相似文献
7.
针对Mathcad 系统的特点,阐述了应用Mathcad 系统对解决统计学教学问题中所进行的数据计算,图形绘制和统计决断等这些问题提出思路与方法,不仅可以轻松地解决统计学中繁杂的数值处理和计算问题,而且能够用Mathcad系统绘制准确生动的统计学图表和通过编程让Mathcad系统自动做出科学的统计判断。  相似文献
8.
该文设计了一种基于声表面波(SAW)传感原理的无源无线压力传感器。阐述了SAW单端谐振器的原理,对SAW压力传感器的原理进行了分析。选择了基于类似两端固定梁的敏感结构并利用ANSYS软件对其敏感结构进行仿真、分析。利用Mathcad软件对SAW压力传感器进行建模、仿真。并根据仿真结果设计和制作了SAW压力传感器。测试结果表明,制作的传感器灵敏度较高,误差小,具备良好的压力频率特性。  相似文献
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