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面向21世纪电工学内容体系与实践教学改革研究成果   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了面向21世纪的电工学新内容和体系,对电工学课堂教学和实践教学的深入的研究和改革,给出了一系列的研究和改革成果。  相似文献
2.
美国“电路”课程教材《工程电路分析》一书是以工程类电工电子人才培养为目标,系统地阐述了线性电路的基本概念和分析方法;以时域分析为主线,递次引入直流、频域正弦交流(相量)、奈培频率和复频域分析,使学生能自然直观地深刻理解拉氏变换在电路理论中的应用,很具特色。  相似文献
3.
电子商务概论课程实验教学内容应根据不同的专业培养目标和课程教学目标予以区别对待。建设科学的实验教学体系,设计可行的实验教学内容有助于提高本课程的实践教学效果。  相似文献
4.
通过对几种常见组网模式的比较,提出应根据移动基站的维护需求选择监控系统的组网方式,并对进一步完善监控系统的建设提出了建议。  相似文献
5.
翟立原 《科普研究》2007,2(6):12-14
基于对公民、素质和科学素质内涵的相关界定及《全民科学素质行动计划纲要》提出的公民具备基本科学素质的一般要求,从4个方面为提升公民科学素质制定子目标。依据子目标给出了相应的科学传播内容体系,提出应建立测度公民接受科学传播后其相应科学素质变化的评估指标体系。  相似文献
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