排序方式: 共有23条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
一栋生态与可持续建筑的实用设计 总被引:3,自引:0,他引:3
自接触到“生态与可持续建筑”这个课题,我们就对其产生了浓厚的兴趣,并作为一些概念性的设计。近年来,随着对建筑相关专业和建设过程的逐步了解,产生了将“生态可持续性”赋予实际建筑的想法,并且经过学习和工作实践发现,生态可持续建筑对于我军的建设发展具有相当重要的意义。适逢北京某地产商征集800~1200m2独立住宅设计方案,就该征集方案中的住宅所处的地理位置:北京某地,依山傍水,我们以此为动力,将“建起一栋可以立即使用的住宅”作为设计方向,把自已的想法运用在该住宅设计中。当然如果希望把该住宅建设成为一… 相似文献
5.
简述了马钢引进的法液空35000m3/h制氧机的工艺流程、主要设备、技术参数和装置特点;详细介绍了设备调试过程中发现的问题及采取的各项改进措施;最后总结了调试中需注意的问题。 相似文献
6.
对马钢引进的 35 000 m3/h制氧机组工艺流程、装置特点、安装调试及其存在的问题与改进之处作了介绍,并提出在调试中的体会。 相似文献
7.
采用静态吸附法研究了高分子膜载体尼龙6固定化木瓜蛋白酶的吸附特性,从热力学和动力学角度探讨了吸附机理。结果表明,等温吸附过程符合Freundlich模型,283 K、pH 6.0时,尼龙6对木瓜蛋白酶的饱和吸附量为1.692 mg/g。动力学吸附过程符合准二级动力学方程,在283 K2、93 K和303 K时,平衡吸附量的计算值(qe,cal)分别为1.778 mg/g、1.780 mg/g和1.800 mg/g,与实验值接近。 相似文献
8.
9.
美国加洲COLL正GE OF THE DESERT的教学综合楼设计招标竞赛,充分激发了参加设计的学生的积极性,表现出旺盛的自我创造能力、学习能力、解决问题的能力、协调能力、组织、领导能力、合作能力.说明高年级的教育更应注重特色教学和对学生能力的培养.再次证明了建筑设计与多专业的应用结合是大势所趋,设计者更要考虑房屋建设、使用过程中的内能比以及与环境是否协调的问题. 相似文献
10.