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目前,新一轮课程改革、信息技术与学科教学整合这两股大潮,正强劲有力地推动着素质教育迅猛向前发展。为此,我们语文教师要勇立潮头竞风流,转变观念,持之以恒地实践现代信息技术服务于语文学科教学,充分发挥其功效,使更多学生能够自主提高素质。以下我从自己在职高班开设的《项链》这堂信息技术与语文学科教学整合研讨课说起,反思沿用传统模式进行语文阅读教学的弊端,确立新课改的教育理念,进一步坚定信息技术与语文学科教学整合的信念。 相似文献
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铸钢件生产中,为了扩大冒口对铸件的补缩距离,传统的且目前广泛使用的方法是在工艺设计中加金属补贴,一般的方法是从铸件的热节部位开始,逐渐地向冒口方向增加铸件的厚度。 相似文献
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