正常儿童汉语拼音元音的共振峰测算方法对比

本文介绍 ３０例正常学龄儿童汉语拼音元音ａ、ｏ、ｅ、ｉ、ｕ、ü６个音的功率谱语频分析。用直接计算语频包络中振幅最大的谐波作为共振峰频率值和计算包络中最大谐波的偏峰值作为共振峰频率值。比较两种不同方法的差异。经ｔ检验证实，此两法测得的共振峰频率值在统计学上有显著的差别。作者提出，在进行语频分析时，应采用共振峰频率偏移值的计算方法。它能对语频作精确的评价。