基于MasterCAM X6.0数控铣加工后置处理定制

在对MasterCAM X6.0默认后置处理使用中，发现该后置处理生成的NC程序用于FANUC系统三轴数控铣中存在的一些问题，提出后置处理定制方案，以此来提高加工效率和切削稳定性。     

中职艺术设计类专业教学实践

中职教育的主要目的是为社会提供技术型人才,因此,在中职院校实施的一切教学活动均要高度重视实践教学,实践教学是教学活动的核心内容。教师在艺术设计类专业的教学过程中需高度重视理论与实践相结合,促进学生的理论知识水平和实践操作能力同时得到提高。     

基于复杂学习理论的虚拟实验平台开发探究

随着信息技术的发展,虚拟实验平台在教学中的优势日趋凸显。文章分析了现有虚拟实验平台的优缺点,提出用面向复杂学习的4C/ID教学模式指导虚拟实验平台的建构,并设计了一种基于该教学模式的网络化虚拟实验平台的结构架构,对其中的主要功能模块进行了阐述,为探索4C/ID模式的实践提供了一种思路。     

利用钳形电流表查找单相接地故障点时应注意的问题

1接地情况 某厂用变压器低压侧为三相四线制380V／220V动力母线。母线发生单相接地故障后,用万用表测得母线C相对地电压小于5V。     

1+X证书制度下职业院校的书证融通探讨

1+X证书制度是我国职业教育改革的一项重大创新举措,为培养多元复合型人才提供了有效的途径,但1+X证书制度在具体落地实施过程中,学历证书和职业技能等级证书在培养方向上缺少衔接和融通。在1+X证书制度的实施背景之下,从职业院校的立场上出发,探索书证融通的方法,为1+X证书制度下的教学改革研究提供一定参考。     

成形车刀在数控车床加工中的应用

在车削加工较大批量的中小尺寸复合成形表面时,采用成形车刀具有加工质量稳定、加工效率高等特点,因此成形车刀被广泛应用于各类车床及自动化生产线.以阀盖数控车床加工为例,介绍了成形车刀中刀头和刀柄的设计与制作,以及应用成形车刀后的工艺实现过程.     

浅议电工技术课程的改革与探索

《电工技术》是电气自动化专业的一门主要专业基础课程,在工业企业领域中,《电工技术》课程内容有着广泛的应用空间,对培养学生的专业技能及帮助就业起着重要的作用。为适应培养应用型专业技术人才的需求,我们对该课程的教学内容及方法进行了一些探索和改革。     

绿色设计

如何面对自然对人类的惩罚,如何使得人类既能不断推进工业革命,不断提升科技水平,又能够继续在地球上繁殖发展。以“绿色运动”为口号,唤醒了人类内心深处的共鸣,唤醒人们对可持续发展的思考,由此,绿色设计在国内、外应运而生。而在艺术设计的现实实践中,绿色设计的思想可说已根深蒂固,影响至深,我们可以从包装设计、建筑设计等方面得以验证。与此同时,室内设计也正走向绿色设计。     

CAD/CAM技术在数铣中的应用

在数铣之中,CAD/CAM技术是一项非常重要的技术。而且在数铣领域之中,CAD/CAM技术所占的比重越来越大,其能够把一些普通机床不能够解决的复杂零件以及高精度零件的加工问题解决掉,不但可以增强加工的速度以及精度,而且加工的难度也有所降低。本文主要介绍数铣和CAD/CAM的概念、当前比较常用的CAD/CAM软件以及CAD/CAM的集成系统。     

想为你唱首歌

<正>简单的事重复做,你就是专家;重复的事用心做,你就是赢家!——题记起初,在我眼里,他是一个神一样的人,是离我最近最接地气,却又可望而不可即的偶像。谈理想,他缄默,却每每包揽学期双份奖学