丁苯肽联合尤瑞克林对血管性认知障碍的预防作用

目的:观察丁苯肽联合尤瑞克林对于急性脑梗死患者脑血流量的影响及预防认知功能障碍中作用。方法:选取200例的急性脑梗死患者作为研究对象,采取随机法将患者分为对照组和研究组,每组各100例,对照组采用常规抗血小板活血化瘀及脑保护治疗,试验组在对照组的基础上给予丁苯酞和尤瑞克林。观察两组患者的治疗前后的脑血流量的变化及治疗前后认知功能评分的变化。结果:治疗前,两组患者脑血流速度比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,试验组患者各主要血管脑血流速度明显高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患者各亚项认知功能及总MOCA评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,试验组患者各亚项认知功能及总MOCA评分明显高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:丁苯肽联合尤瑞克林可以显著的增加急性脑梗死患者的脑血流速度,并且对认知功能的改善有明显的促进作用。     

吡啶并吡唑类化合物与蛇毒蛋白的相互作用

运用荧光猝灭的原理在p H 7.6的生理条件下,眼镜蛇毒蛋白与系列6-氨基-4-芳基-5-氰基-3-甲基-1-苯基吡啶[2,3-c]并吡唑化合物之间的相互作用被研究,并且筛选出6-氨基-4-对羟基苯基-5-氰基-3-甲基-1-苯基吡啶[2,3-c]并吡唑（I）进行了详细研究。猝灭常数KSV、结合常数K以及结合位点n被获得。该实验证明眼镜蛇毒蛋白与I之间生成了新的化合物,而这一过程是静态猝灭的过程,并且它们之间存在着一定的结合。     

高校教研室秘书工作之感悟

教研室秘书在教学质量管理中起举足轻重的作用,然而教研室秘书队伍建设尚存不足,建立相应激励机制对建设稳定教研室秘书队伍,切实提高教研室教学管理工作的水平和效率有重要意义。     

香豆素衍生物与人血清白蛋白的相互作用

根据孪药的原理合成的香豆素衍生物,经药理实验显示具有良好的降血糖作用,为研究该物分子与人血清白蛋白HSA的相互作用,确定其在HSA中具体的键合位置及构象,本次实验利用分子对接技术,来对药理研究及光谱分析进行补充。得到结论该药物分子在人血清白蛋白ⅡA位置的亲和力比在ⅢA位置更强。     

大学生睡前玩手机情况的调查与分析

目的:了解某高校学生睡前玩手机的情况,及其对大学生晚上休息、健康状况等方面的影响,分析大学生睡前长时间使用手机的原因。并提出解决方案,引导大学生正确、合理地使用手机。方法:自制调查问卷,调查学生睡前玩手机的情况、影响、原因等,并对数据进行统计分析。结果:睡前玩手机的学生高达99.08%,且玩手机时间大多维持在30⁶0分钟。学生睡前玩手机的原因多是自控力差,其次是对危害了解不深入,再次是宿舍环境影响。结论:大学生睡前玩手机严重地影响了学生的休息和学习,高校教育者应积极引导学生健康合理地使用手机。     

浅谈多媒体在教学中的运用

随着计算机的日益普及.信息技术和现代科技的飞速发展,开展多媒体环境教学是教育思想,教学方法,教学手段与学习方法的一次革新.多媒体环境下,教师必须具有超前的意识,熟练掌握信息技术,懂得常用课件的开发和制作技巧,通过大力应用和发展现代教育技术,全面提高以创新精神和实践能力的培养为重点的素质教育质量,促使学生具有现代化人的人格、意识、知识、能力,以适应未来社会多品种、多层次、多规格的人才的需求.但目前,多媒体的运用肖未完善,需要不断探索.因此,必须坚持使用原则,把握运用方法,注重运用问题.     

基本周期对一维复周期光子晶体禁带的影响

利用由传输矩阵法得到的一维光子晶体的反射率计算公式,针对具体的一维复周期全息光子晶体的周期结构,计算了光学厚度的改变以及折射率调制周期的改变对光子禁带结构的影响。结果表明,随着光学厚度对比的增大,禁带宽度增大,禁带中心的位置移向长波;随着折射率调制周期参数对比的变化,出现了两个禁带,随着折射率调制周期参数对比的增大,两个禁带之间距离增大,禁带分别移向短波和长波处,短波处禁带宽度减小。在设计光子晶体时,可以根据需要,通过改变光子晶体基本周期结构的参数来实现对光子带隙的控制。     

博物馆的无障碍设计探析

总结了我国博物馆无障碍设计的现状,分析了我国博物馆无障碍设计中的一些不足之处,并就此对博物馆无障碍设计进行了一些探索,说明了其对提高博物馆服务水平和推动建设和谐社会等方面的重要作用,对将来的发展趋势进行了分析,从而进一步促进博物馆无障碍设计更好的发展。     

合成血红素加氧酶-1-shRNA载体的实验研究

根据Genebank提供的大鼠HO-1（Hmoxl,血红素加氧酶-1）基因序列,参照RNA干扰序列设计原则,设计针对HO—1的4个RNA干扰序列,定向克隆至表达载体pGPU6-GFP-Neo中,最后采用Baml-I I和PstI酶切凝胶电泳鉴定。鉴定结果显示成功合成了荷载HO-1-shRNA的表达载体。     

基于因子分析法的大学生自我管理影响因素分析

采用自填问卷式和小组访谈式的调查方法对徐州医学院2011-2013级在校生随机抽样样本进行统计分析,探索制约大学生自我管理的影响因素,评价自我管理的计划性、自我控制能力、学习能力、解决问题能力、社交能力等各成分的影响力,并针对性地提出对策和改进建议。