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1.
为了更好地反映视频中的语义内容,在系统总结已有的基于低层特征的视频自动摘要算法的基础上提出了两种基于人物关系分析的新摘要算法,即适应于快速预览需求的One-Shot摘要算法和适应于个性化定制需求的用户自适应摘要算法.与已发表的大部分基于低层特征的视频摘要算法相比,提出的这两种摘要算法能够更好地反映视频中的语义信息.在实际电影视频数据上的实验结果证明了所提算法的有效性.  相似文献
2.
本研究以某民航专业网络论坛的发贴信息作为编码材料,采用内容分析法,系统探讨了中国民航业3个有代表性的职业(管制员、飞行员和机务维修人员)知觉到的压力源。结果发现,国内的管制员、飞行员和机务维修人员面临的压力源包括:工作任务、组织限制、职业发展、人际问题、工作-家庭冲突、组织政治,除此以外,工作回报的不公平、角色冲突、宏观的行业和社会环境也给从业者带来了较大的压力,并且引起3类人员产生压力的因素存在一定差异。最后,对未来可能进行的研究进行了展望。  相似文献
3.
以12家中外家电企业为案例,采用结构化内容分析方法探讨了国有企业、民营企业与外资企业的特征的偏好和差异性分析。结果发现,(1)影响消费者是公益行为的主要目标导向;(2)三类企业在公益行为的各特征变量的首要选择表现比较一致。(3)国有企业和民营企业表现比较一致;(4)而外资企业与中资企业的差异主要体现在参与主体、内部参与人员、活动范围和投入资源四个方面。  相似文献
4.
通过内容分析法对包装公司招聘广告进行统计分析,阐述了包装企业招聘职位的统计特点,对包装细分职位如包装材料采购、销售、检查,包装装潢设计、包装工艺、包装管理、包装结构设计等的招聘信息的特点进行了分析,得出了包装企业用人要求趋于复合型人才、大部分包装企业更青睐于包装专业专科生和有2~3年行业内工作经验的应聘者,以及各岗位对学历不同要求等结论,并为提高包装专业就业能力,提出了相应的建议。  相似文献
5.
合作学习(Cooperative Learning)是相对于"个体学习"与"竞争学习"而言的,是促进学生在异质小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体表现为奖励依据的一种教学策略体系。基于网络的合作学习是指利用网络技术来支持的合作学习,也称为基于Web的合作学习(Web Based Cooperative Learning)。基于网络的课堂合作学习是指在课堂教学中,借助Internet、Intranet及多媒体等技术,在教师的指导下,由多个学习者组成合作小组,共同完成某一学习任务。在此过程中,学习者借助一定的网络交互平台,分工协作,互帮互助,发挥集体合作效应,共同完成学习任务。合作学习是新课程倡导的崭新学习方式,合作精神是促进人类文明发展的重要动力。因此,分析和研究网络环境下中小学课堂合作学习具有重要的理论意义与实践价值。  相似文献
6.
供应链契约作为一种重要的供应链协调策略,正在被越来越多的学者关注,但对于它的研究现状缺乏系统的梳理.采用内容分析法,从研究主题、问题向度及方法意识三个方面,分析了2003~2011年间发表在5种国内重要核心学术期刊上的供应链契约研究论文.研究结果表明:①供应链契约研究主题呈多样化发展,但对各研究主题的关注程度存在显著差异;②问题向度的选择偏好倾向于实践导向;③研究方法集中化,主要集中采用数学规划与最优化方法、概率论方法和博弈论方法三种方法.  相似文献
7.
本文通过对淘宝首页不同时间的广告统计分析,总结归纳作为网络商家对“广告”的发布,消费者对广告的反响,并在此基础上进一步探讨广告发挥最大效应所需具有的特性,作为客流量大的网络广告所针对的目标人群具体特征。  相似文献
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