全文获取类型
收费全文 | 2257篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
电工技术 | 32篇 |
综合类 | 455篇 |
化学工业 | 109篇 |
金属工艺 | 8篇 |
机械仪表 | 75篇 |
建筑科学 | 1020篇 |
矿业工程 | 2篇 |
能源动力 | 1篇 |
轻工业 | 127篇 |
水利工程 | 13篇 |
石油天然气 | 2篇 |
无线电 | 26篇 |
一般工业技术 | 290篇 |
冶金工业 | 71篇 |
自动化技术 | 96篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 92篇 |
2020年 | 110篇 |
2019年 | 137篇 |
2018年 | 58篇 |
2017年 | 62篇 |
2016年 | 77篇 |
2015年 | 99篇 |
2014年 | 182篇 |
2013年 | 186篇 |
2012年 | 134篇 |
2011年 | 192篇 |
2010年 | 153篇 |
2009年 | 133篇 |
2008年 | 124篇 |
2007年 | 100篇 |
2006年 | 89篇 |
2005年 | 51篇 |
2004年 | 63篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有2327条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
春水秋山纹自辽代以来,便是中国装饰纹样中极富民族特色的传统纹样之一,是北方游牧民族对其狩猎生活的艺术创作产物。本文以辽金元时期织绣品中的春水秋山纹为研究对象,依托实物样本图片,结合相应文献资料,厘清春水秋山纹概念,对织绣品中春水秋山纹的题材类型、造型手法和构图方式进行整理和总结,并进一步结合实例归纳总结出春水秋山纹的艺术特征与文化意蕴。研究表明,织绣品中春水秋山纹民族风格鲜明,其纹样的艺术表征呈现出“狩猎之景”的题材选择、“以情写景”的表现手法和“整体统一”的构图形式,展现了游牧民族浓郁丰富的北国风情、别具一格的游猎风尚及各民族文化间交互融合的艺术魅力。本文研究成果有助于为深入研究民族艺术文化价值提供一定的借鉴和途径,为现代创新设计提供相应的纹样素材和风格选择。 相似文献
2.
为建立产品功能和结构与产品造型之间的有效连接,引入功能-行为-结构(Function-Behavior-Structure,FBS)模型分析产品要素组成,以意象为约束驱动产品功能到造型的转化。建立基于FBS的产品意象造型递进式映射策略,以功能和结构相似度为约束选择产品造型模块,利用逼近理想解排序法(Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution,TOPSIS)从功能、结构与产品意象三方面实现对产品造型模块的选择排序,从而有助于实现产品功能模块布局与用户对造型意象感知的合理结合。最后,以煤矿钻机的意象造型设计为例验证了方法的有效性。 相似文献
3.
历史展示过去,昭示未来。 开展以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主要内容的“四史”学习教
育是为了贯彻立德树人的人才培养总目标,是养成青少年马克思主义唯物史观、正确历史思维和开展思想政治教育的重
要手段。 开展青少年“四史”学习教育需要坚持部分与整体相统一、历史与未来相统一、理论与实践相统一的三个基本原
则,通过融入思想政治理论课、在实践中深化教育、借用网络资源优势三个主要途径具体推进,以打造“四史”教育主渠道、
加深学生亲身体悟、扩展教育广度来促进青少年知行合一,提升教育实效。 相似文献
4.
5.
目的 探索将文化民俗有效融入现代产品中的技术思路,保留并延续中华传统文化的生命力,有助于提升用户体验。方法 分析可供性与文化意象之间的主客观互通性;挖掘交互式智能音箱中的可供性触点;构建形态、感官、认知及情境四类可供性的设计框架;以楚文化意象为例进行设计实践,对智能音箱的产品造型与交互操作方式进行设计,并进行设计评价。结果 在可供性理论指导下的楚文化意象交互式智能音箱产品外观及交互体验设计较好地满足了设计目标和用户需求。结论 可供性有助于文化意象的正确提取与转化,可将意象抽象为具有实际意义的设计要素,帮助用户在生理与认知两个层面理解产品的使用方法,同时进一步回味、体验文化内涵和文化精髓。 相似文献
6.
劳动的历史性决定了劳动教育的时代性。 新时代劳动内涵进一步丰富,使劳动教育呈现出自然性、时代性、互
融性、实践性四个特性。 在此基础上,新时代的高职院校劳动教育在对实现中华民族伟大复兴的时代性回应、对关注人本
体全面发展的理性回归、对塑造人的新劳动价值观的本质性体现三个方面的价值意蕴更加得到彰显。 为此,新时代的高职
院校劳动教育应努力探索构建课程生态、实践生态、保障生态,以推动传导劳动教育的普遍性价值、深化劳动教育的使命
目标、实现劳动教育创新发展,从而促进大学生正确劳动价值观的养成和新型劳动者的培育。 相似文献
7.
8.
9.
面向用户的情感需求,对消防机器人的造型进行改良设计,使新设计的产品造型更加具有情感关怀并满足用户的情感诉求,从而推动整个消防机器人产业的发展.通过感性工学的研究方法对用户的情感需求进行量化分析,根据分析结果对消防机器人的外观造型制定新的设计策略,最后使用回归方程公式计算模型,指导造型设计方案.感性需求的分析研究为消防机器人的设计实践提供新思路,使得消防机器人产品设计更符合用户的情感需求. 相似文献
10.
本文首先梳理了"曼陀铃女郎"在东亚视觉文化中生成和演变的轨迹。这一形象融合了中日两国1930年代女性形象的多种现代性要素,并在消费主义的推动下成为男性凝视的对象。其次,本文通过对几组高度相似的民国月份牌的微观比较,揭示了殖民意象在本土化广告策略影响下的隐性建构方式。研究表明,将身份模糊的"曼陀铃女郎"与具有主权和领土意味的历史景观加以同构的做法,反映出殖民者对被殖民者的双重凝视。 相似文献