首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   72篇
  免费   1篇
  国内免费   2篇
电工技术   1篇
综合类   6篇
化学工业   6篇
机械仪表   2篇
建筑科学   17篇
轻工业   8篇
水利工程   1篇
无线电   2篇
一般工业技术   6篇
冶金工业   1篇
自动化技术   25篇
  2023年   1篇
  2022年   3篇
  2021年   2篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   10篇
  2012年   11篇
  2011年   6篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   4篇
  2007年   6篇
  2006年   2篇
  2005年   3篇
  2003年   2篇
  2002年   4篇
  2001年   4篇
  2000年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有75条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
在此针对如何进行景观的文化建设问题进行探讨。文中引用了哈尔滨市花园街区的景观设计作为实例进行论证,在此基础上,运用文化"所指"和"能指"的理论,通过提取具有文化含义的景观符号形成具有文化内涵与外延的景观空间组织形式和景观场所。  相似文献   
2.
提出一种新的非线性保边界平滑算法,通过对图像每个像素点的某个邻域内所有颜色相似的像素简单平均,来对图像进行平滑处理。该算法不仅能够进行保边界平滑,并且具有非常高的运算效率。应用这种平滑算法可以对图像进行快速保边界多尺度分解。运用多尺度分解实现了图像的增强、抽象化、对比度调整的效果。  相似文献   
3.
魏少涵 《计算机时代》2012,(9):31-32,36
折半查找是一种常见的静态查找方法,在特定的、有序的查找区间内,通过折半方式不断地缩小查找区间,将区间中间位置的元素与给定元素加以比较,最终确定查找结果.在此传统折半查找基础上,总结了一种抽象化的改进方法,并将此改进后的折半查找算法应用于最优化问题的求解.  相似文献   
4.
近年来,随着人们对数据发布环境下的隐私保护问题日益关注,出现了许多支持隐私保护的数据发布模型,例如k-anonymity和l-diversity.但是这些支持隐私保护的数据发布模型有一个共同的缺陷,即它们都是"一次性"模型,不支持数据表更新后的重发布,这显然不能满足实际需要.m-invariance模型虽然较好地解决了数据重发布问题,但其实现算法中没有考虑属性在不同发布用途中的权重,从而导致算法执行效率较低.提出的WmI(weighted-m-invariance)算法,在数据抽象化处理的过程中充分考虑了属性的权重,简化了原算法的执行过程;并在确保数据可用性的前提下大幅度提高了算法的执行效率.  相似文献   
5.
文章分别从彩陶发生以及纹样的演变、装饰图形的抽象化和原始装饰图形意蕴的象征性三个方面来阐述原始思维在原始装饰图形形式上的体现,指出原始人类的装饰图形创造过程本身就是一个思维认识的过程,这个过程是在不断的时间和认识的反复循环中发展和丰富起来的。  相似文献   
6.
随着我们把注意力转向抽象化,寻找本质而非过多的装饰,2010春夏的造型随之变得更为激进,引导我们去寻找短裤的精髓。  相似文献   
7.
《Planning》2015,(4)
艺术设计教学中形态的思维基础训练更多的是设计思维的抽象化,往往忽略了基础造型思维的训练。未来艺术设计教学将是渗透与实践的立体化模式,在基础造型语言的基础上实现自我思维意识的形态表达,阐述对自然形态的造型认知,通过形态结构和功能的转换了解和掌握艺术转变的设计方法,继而进行再创作。  相似文献   
8.
试图结合日本战后社会、经济、文化等各方面发展的不同阶段,把日本现代建筑的发展历程划分为五个不同的时期,通过分析各个时期具有代表性的建筑师及其作品,梳理出日本在吸收、消化西方现代建筑理念的基础上,融合本国传统的木结构建筑文化,逐步建构、生成了具有独特风格的日本现代建筑的脉络。  相似文献   
9.
静与动一 由现代风格的艺术雕塑组成的场景中,马头纤细精致,人物造像潇洒灵动,抽象化的造型赋予了这两个古典主义题材时尚的风格。再以闪亮的珍珠黑首饰盒做配饰,整个场景虽然祥和,却不乏动感。  相似文献   
10.
本篇章从工程力学的理论系统形成,理论的研究方法和应用以及各门课程的关系等方面,对工程力学课程的教学重点和教学方法进行了分析和讨论,阐述了如何通过教学的各个环节提高学生解决工程实际问题的能力,工程力学真正成为培养应用型人才的重要基础理论课。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号