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整个4月份,都在为奔赴中缅边境的娜允古城进行田野考察做各种准备——那儿地处边陲,路途偏远,却有着完整的傣族、哈尼族、广别拉祜族建筑聚落——查阅资料,调整体质,准备各种抵挡炎热,潮湿气候的物品,可人算不如开算,出发前夕,一场突如其来的风灾席卷了娜允所在的孟连县,期间还夹杂着冰雹。正在沮丧和遗憾之际,接到西藏山南署的邀请,在奇瑞集团的热心赞助下,前往探访山南地区的民居与建筑。冥冥之中自有天意,直至登上飞机我都并未曾预料到山南之行的收获如此丰富,印象如此强烈。 相似文献
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目的 探究拉祜族随身纳物器具的造物特征及造物思想,从物质到思想的角度结合造物设计的相关知识点,为相关文化创意产品设计及保留少数民族文化独特性提供参考。方法 以云南省临沧市南美拉祜族自治乡田野调查为基础,结合相关造物设计理论文献研究,提出造物思想的研究框架,通过造物思想研究框架,分析拉祜族相关纳物器具的材料工艺、造型功能、装饰纹样、使用方式等造物特征,及其成因、变化、发展,并从自然环境、社会环境、精神观念3个方面,对拉祜族造物思想进行解析,同时探析了物对造物思想和民族文化的影响。结论 造物思想、民族文化、民族产品之间在以造物主体为中介的作用下,相互影响和作用,基于此分析得出拉祜族以顺应自然、崇实从简、归顺集体、记录生活为主的造物思想。 相似文献
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一、双江自治县地理位置及概况
双江自治县全称双江拉祜族、佤族、布朗族、傣族自治县,位于祖国西南边陲,地处东经99°35′15″——100°0′39″,北纬23°11′58″——23°43′58″之间,214国道横穿境内,北回归线横穿县城,被称为“太阳转身的地方”。 相似文献
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我是云南省西南边陲乡镇农村初级中学的一名普通教师,2002年8月,我很有幸地和上海支教教师一起来到了双江拉祜族、佤族、布朗族、傣族自治县沙河中学担任教导主任和毕业班化学教育教学,从此,我和上海支教教师结下了不解的缘。五年来,他们的先进教学理念推动了学校的发展,使沙河中学成为临沧市唯一的一所“农村综合初中示范学校”,双江教育上了一个新的台阶, 相似文献
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少数民族的服饰文化是中国服饰文化中最耐人寻味的支系,在追寻民族气象、探求历史风俗方面有较高的研究价值。拉祜族作为我国最古老的民族之一,其服饰文化发展悠久、内涵深厚。文章从拉祜族民族服饰的款式、色彩等元素入手,梳理该民族的信仰、风俗,探索拉祜族的民族服饰文化,并进一步探求拉祜族人民的生活习惯,以期探讨拉祜族服饰所彰显出的民族性格语言。 相似文献
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