基于CiteSpace的智慧教室应用状况分析

阐述利用Cite Space软件对国内智慧教室应用相关研究的文献从发文量、发文机构、研究作者、研究热点进行统计分析,并绘制相应的知识图谱,分析在智慧教室研究的热点及发展前景。     

工艺翻转设计基础课程的教学实践探索

为了更好地培养高职艺术设计专业学生的自主学习能力,培养其精益求精的工匠精神,该文作者运用文献分析与行动研究法,针对视觉传达设计专业、服装设计专业、室内设计专业的特点,将设计工艺融入设计基础课程的教学内容,并运用社交媒体搭建翻转教室的线上课堂,开展教学实践研究。研究发现,运用工艺与翻转教室相结合的教学方法,是翻转教室模式进入设计教育的一条新路径,是培养学生自主学习的一种有效教学方法,能够为学生种下工匠精神的种子。     

浅析云桌面在高校网络多媒体教室中的应用

针对高校网络多媒体教室在使用和管理的实际,分析了传统教学模式下面临的问题,提出基于云桌面虚拟平台新的管理模式,其5项技术优势为高校在减少建设投入、提高管理效率、保证数据安全等方面提供了有效途径。     

教室声学环境的分析及改善

对于教室内声学环境的要求,国内及国外一些有关规范都只停留在中频段(500～1 000 Hz)。这样的要求是不够的。在这样的声学环境中,教师健康和学生听课效果均受到影响。文章分析了达到优良室内声学环境的几个重要因素,着重减低低频噪声和控制低频混响时间。利用简单的吸声构件,得到几乎平直的混响时间频率特性。叙述了"掩蔽效应"对中、高频的影响并叙述了"哈斯效应"及在声学处理时要利用有利反射声的注意事项。为得到室内优良的音质环境,提出建议并给出工程实践结果的实例。     

试论高校建筑专业实训教师队伍建设探索与实践

在当下社会经济发展形势下,建筑行业快速发展,企业对建筑方面的人才需求不断增加。高校建筑专业是培养建筑人才的摇篮,建筑专业实训教师队伍建设关系到了建筑人才培养。基于这一点,高校建筑专业实训教师队伍建设工作开展,关系到了教师自身专业素质能力建设,也关系到了建筑人才培养。因此,高校建筑专业实训教师队伍建设工作开展,要立足于高校实际情况,把握教师专业发展方向,能够对教师做好专业培训,提升教师队伍的专业素养和专业能力,从而更好地满足建筑专业发展需求,为社会培养更多的实用型人才,以促进我国建筑行业的发展和进步。