曼陀铃女郎:月份牌女性形象的跨文化移植与殖民意象再造

本文首先梳理了"曼陀铃女郎"在东亚视觉文化中生成和演变的轨迹。这一形象融合了中日两国1930年代女性形象的多种现代性要素,并在消费主义的推动下成为男性凝视的对象。其次,本文通过对几组高度相似的民国月份牌的微观比较,揭示了殖民意象在本土化广告策略影响下的隐性建构方式。研究表明,将身份模糊的"曼陀铃女郎"与具有主权和领土意味的历史景观加以同构的做法,反映出殖民者对被殖民者的双重凝视。     

跨文化教学模式及在大学英语教学中的应用研究

大学教育是我国教育体系的重要组成部分,为国家建设事业输送了源源不断的人才,是国家经济发展的智力支撑。大学教育要面向社会主义现代化建设,做到与国家发展方向和战略目标协调一致。当前随着我国经济转型的速度加快,对外开放的程度逐渐提高。“一带一路”等政策的提出更是大大提升了我国与其他地区的经济文化交流的深度和广度,标志着我国的对外开放迈上了新台阶。开放的政策带来了国内对于外语类人才的需求数量激增。     

从王致诚的书信看圆明园对法国英中式 园林的影响

从源头解读西方人如何识读中国园林设计，利于探寻中国园林文化观点与理论传播的有效衔接方式。王致诚涉及圆明园描写的书信，是1749—1782年间法国唯一一份全面展现中国园林营建细节的直接材料。基于书信背景的梳理，重点展示了信中圆明园的特点；结合书信的传播，对信中圆明园作用影响的历程、主要表现等进行了叙述。透过书信，圆明园在地形水系、建筑物与构筑物群组、园内活动三方面影响法国英中式造园实践，加深了法国人对中国园林品位的认识。     

国际建筑工程项目中的跨文化管理

中国在世界经济中发挥着越来越大的作用,中国的建筑企业也随之更加深入地参与国际竞争,承接越来越多的国际工程.本文着重探讨了在全球化的大背景下,中国建筑企业在国际工程管理中面对不同国家、不同民族、不同组织、不同人员的文化障碍时,如何更好地理解文化的多样性和跨文化管理中的具体内容,以及主动在项目中实施跨文化管理的策略.     

对话：中西建筑跨文化交流

随着中国建筑师和学者参与的国际建筑交流活动日益增多以及在交流活动中的主动性增强．特别是中国当代建筑师及其实践日益受到国际媒体和欧美著名展览空间的关注,中西建筑跨文化交流的现象也开始得到学界的研究和重视。为此,《时代建筑》以“对话：中西建筑跨文化交流”作为本期的主题,就试图在中西建筑跨文化交流的历史和当前的交流活动之中．探讨“对话：中西建筑跨文化交流”的前景及其对中国建筑的影响。     

直面制约建筑创作的深层课题 《当代中国建筑设计现状与发展研究》报告介绍

文章介绍了中国工程院咨询研究项目《当代中国建筑设计现状与发展研究》的报告,梗概性地说明了该项目的缘起和构成,着重分析和阐释了报告中五个与建筑创作关系密切的,也是建筑师关心的深层问题：从城市建设乱象看主导阶层价值观的混乱;城市建筑文化的同质化与泛西方化;权力决策代替法洽与科学;严峻的创作生态;混沌的建筑学科定位。并简要说明了报告的下篇中回应这些问题的主要思考,包括跨文化对话,文化自觉和自信及建筑师创新的基本条件的制度建设。     

商务英语专业教学中跨文化交际意识培养策略研究——基于浙江省高职商务英语专业的调研

跨文化交际意识培养是高职商务英语专业教学中非常重要的一个方面。本文旨在阐述以下问题：跨文化交际与商务英语教学,浙江省高职商务英语专业跨文化教育情况调查分析,以及提出应遵循怎样的策略建议。